Dajte Nicku priložnost

Pripadam veliki skupini za podporo staršev otroci s Učne težave in Motnje pozornosti s hiperaktivnostjo (ADD / ADHD) in skoraj vsak teden se pojavlja enaka tema: „The šola pravi, da svojemu otroku omogočim, da je takšen, kot je, "pravi en starš. "Učitelj pravi, da če bi jo disciplinirali bolj, bi bila v redu," doda še ena. Starši otrok z nevidnimi motnjami so pogosto krivi za svoje težave v šoli. Smo lahke tarče.

Slišati je te obtožbe uničujoče. Večina od nas je več ur preučevala otrokovo invalidnost in poiskala prave zdravnike diagnosticirati in priboljšek the simptomi. Te simptome smo poskušali razložiti v šoli, v upanju, da bomo dobili to prenočišča in podpora, ki jo potrebuje za dobro delo. Ko pa v učilnici izbruhne kriza, je starš pogosto učiteljev prekrižan. Pred kratkim sem od učitelja mojega sina prejel sporočilo, napisano z rdečimi, besnimi črkami, ki je pisalo: "Če bi le on storil dela, ne bi bilo težav! "Mislila je na to, da sem svojemu sinu Nicku dovolila, da narekuje njegovo Domača naloga odgovori mi.

Razumela sem njeno frustracijo. Tudi jaz sem bila frustrirana. Nick ni hotel pisati ničesar - učnih nalog ali domačih nalog. Ima disgrafija, nezmožnost izdelave berljivega pisanja. Zanj je bil rokopis boj: za vedno je moral napisati preprost stavek in končni rezultat je bil videti otročji. Vedel je, da se ni meril s sošolci.

Nickov psiholog je dejal, da je bolje, da ničesar ne napiše, kot da izgleda neumno. Strinjala sem se, toda učitelja nisem mogla razumeti. Nismo bili ekipa. V začetku tega leta me je poklicala zaradi tega, kar je poimenovala "pogovor med žensko", in me obtožila, da sem omogočila sinu. Dejala je, da sem bila kriva, da je imel Nick težave s pisanjem.

Presenetilo me je in jokalo. Začel sem ugibati svoja dejanja. Naslednji teden nisem mogla razmišljati o ničemer drugem. Ali sem resnično povzročal težave svojega otroka?

Ali sem hitel, ne pomagam?

Bilo mi je olajšanje pogovor s sinom psihologom. Sem bil omogočevalec? Vprašal sem. "Ne," je rekla. Nisem preprečil Nicka, da bi premagal izzive, s katerimi se srečuje. Starš postane obupan in strah, ko njen otrok ne uspe v šoli, je pojasnila, toda pomoč, ki sem mu jo dala, je bila zakonita namestitev za otroka z disgrafijo. Šola pa je vztrajala, da vse naredi sam, ne glede na to, koliko časa je trajalo. Bi prisilili otroka v invalidskem vozičku, da sodeluje v rednem telovadnem tečaju?

Prijateljica, ki je pred kratkim doktorirala. preučeval otroke z mladoletnim revmatoidnim artritisom in ugotovil, da so tisti s kroničnimi boleznimi potrebujejo „spodbujevalca“ - nekoga, ki bo poskrbel, da bo otrok dobil, kar potrebuje, in da ga obvaruje, kdaj potrebno. Brez tega vitalnega človeka se njegova bolezen - in njegova kakovost življenja - poslabšata.

Jaz sem ta oseba za Nicka. Poskrbim, da je igralno polje zanj enako, tako da se Nick želi igrati in se ne odvrača.

Obračanje Nicka

Prihaja ta dan. Zadnji dve leti je bil vpisan v zasebno šolo, ki mu je omogočila, da je prvo leto ignoriral pisanje in se osredotočil na svoje prednosti. Svojo zahtevo po pisanju je izpolnil tako, da je risal stripe, nekaj, v čemer je dober in v katerem uživa. Udeležil se je tekmovanja v Legu in svoje umetnine razstavil v likovni razstavi v lokalni kavarni. Zanimal se je za fotografijo. Učili smo ga tudi klaviature, kar bi morala njegova prejšnja šola vztrajati, da se ga nauči.

Letos se ukvarja več s pisanjem, tudi z znanstvenim člankom. Nick se ne upira več svojemu delu. Pravzaprav je pred kratkim poslal povabilo v prijateljevo hišo, da bi lahko delal na papirju, ki je bil dolžan.

Razumem, zakaj šole želijo, da so naši otroci odgovorni, produktivni ljudje, ko pa otrok ne ukrepa, je »rešitev« včasih pridržanje ali neuspeh. Ta pristop, ki ustreza vsem, škoduje študentom s posebnimi potrebami. Sprva sem mislil, da sem edina žrtev te napačne krivde. Nisem bil Zdaj sem vznemirjen za vse ostale starše, ki delajo tako težko kot jaz, da bi zagotovili njihovo neodvisnost in akademski uspeh. Omogočanje v najboljšem smislu je lahko dobra stvar za naše otroke.

Deborah Thorpe izvzel spletno mesto hoagiesgifted.com.

Starši in učitelji študentov ADD / ADHD, ki delajo skupaj

ADD / ADHD Šolska pomoč: Delo z učiteljem
Kako se združiti s svojim učiteljem ADD / ADHD
ADD / ADHD Učitelji in starši: Nasveti za timsko delo

Posodobljeno 2. novembra 2019