Moja dva centa o individualiziranih izobraževalnih načrtih

February 06, 2020 07:58 | Miscellanea
click fraud protection

Če ima vaš otrok z ADHD težave pri učenju, je nekaj notranjih nasvetov o individualiziranih izobraževalnih načrtih (IEP).Če ima vaš otrok z ADHD težave pri učenju, je nekaj notranjih nasvetov o individualiziranih izobraževalnih načrtih (IEP).

IEP (individualizirani načrti za izobraževanje) so lahko zastrašujoči, zlasti če med vami in šolo obstaja napetost ali konflikt. Tu je nekaj stvari, ki sem se jih naučil na poti, za katere upam, da bi vam lahko pomagali.

  1. jaz nenehno prosite za kopijo vseh rezultatov preskusov pred datumom sestanka. To mi daje priložnost, da preberem, kaj so našli, in po potrebi dobim prispevek pri otrokovem pediatru ali terapevtu. Prav tako mi omogoča, da absorbiram tisto, kar sem se naučil, preden se usedem in vprašam storitve za sina.
  2. Vzemite s seboj podporno osebo. Ne le da vas lahko pomirijo in vas osredotočijo na nalogo, ampak so odlične priče, če jih kdaj potrebujete. Podporna oseba je lahko kdor koli - družinski član, prijatelj ali celo otrokov svetovalec ali terapevt. Svetovalci in terapevti so vam v pomoč, kadar obstajajo vprašanja v zvezi s storitvami. Lahko so bolj prepričljivi glede na svoje izobraževanje in medicinsko usposabljanje, ko gre za dostop do storitev, ki jih šola ne želi dati.
    instagram viewer
  3. Na seji IEP vam ni treba podpisovati nobenega papirja. Na seji IEP niste dolžni podpisovati nobenega prispevka. Papirje boste morda želeli odnesti domov, jih pregledati s svojim otrokovim terapevtom ali zdravnikom ali celo dobiti informacije in povratne informacije od sorodnika. Morda bi si želeli samo premisliti in absorbirati vse, kar je nastalo na sestanku. Ne čutite pritiska, da bi podpisali IEP, še posebej, če se z njim ne strinjate.
  4. Ne pozabite ... Šolsko osebje ne more zagnati storitev, spremeniti storitev ali ustaviti storitev, razen če podpišete IEP, ki navaja tako. Če vas šola prosi za spremembe, s katerimi se ne strinjate, ne podpisujte dokumentov IEP.
  5. Ena stvar, ki mi je res dobro uspela je vzel moj priročnik Pravice in odgovornosti do posebnega izobraževanja z mano v IEP. Poskrbel sem, da je viden, a ga ni bliskalo. Ravnatelj me je vprašal o knjigi in razložil sem, kaj je. Drugačno so me obravnavali, ko so vedeli, da se zavedam svojih pravic. Ko so ugotovili, da sem popolnoma informiran starš in da se zavedam, kaj lahko in česa ne morejo, se mi je zdelo, da sem veliko lažje dobil stvari, ki sem jih zahteval.


Naslednji: Moja dva centa za alternativno zdravljenje ADHD
~ članki o knjižnicah
~ vsi dodani / adhd članki