Trikrat zabava, hm

Nisem bila najbolj sproščena mlada mama, toda kdo bi me lahko krivil? S tremi naenkrat - trojčki - težko sem celo zadihal. Potem pa mi je tudi vzelo nekaj časa, da sem se lotil skrbi. To se ni zgodilo, dokler Lily, Max in Sam niso bili stari tri leta in pol.

Nekega nedeljskega popoldneva je prijatelj mojih otrok - poimenoval ga bom Juan - prišel s starši na ogled. Pol ure ali približno tako so štirje otroci ropotali kot mladiči. Potem, ko so moji otroci nenehno ropotali, se je Juan usedel, da bi se igral z nekaj Playmobil figurami in opremo, ki sem jo shranil v stari škatli za čevlje. Po desetih minutah sem opazil, da si je ustvaril malo dnevno sobo, skupaj s kavčem, svetilkami na končnih mizah in "Dedek Mraz", ki je sedel v svojem najstnejšem zibanju.

Bil sem omamljen. Nikoli nisem videl, da se moji otroci vključujejo v osredotočeno in urejeno igro. Ali so otroci to res počeli? Je bil Juan - edini otrok, star tri mesece od mojih otrok - prezgodaj? Ali pa je bilo kaj narobe z mojim divjim kupom?

Pazi na znake težav

Začel sem opazovati svoje leglo, v upanju na znake organizirane igre. Na začetku so me olajšali. Lily, Max in Sam niso bili angažirani zastonj za vse. V njihovi igri je bila logika - zakoreninjena v pogajanjih in dinamičnem, ustvarjalnem sodelovanju. Še bolje, čeprav je njihova igra pogosto vzbujala rivalstvo in jezo, pa je ravno tako pogosto vzbujala razpoloženje in smeh.

Dolga leta je bil njihov najljubši fokus dejavnosti premišljena igralna kuhinja na naši prednji verandi. Peč, lonci, posoda in hrana, ki se pretvarjajo, so ustvarili restavracijo, ki je seveda klicala za natakarice, kuharje in kupce. Max je zataknil beležko v pas svojih modrih vezenin, s svinčnikom si je pisal naročila (in v prostem času pisal parkirne karte). Ko Lily ni sestavljala hrane na krožnike kot vrtoglava kuharica, je majhne punčke polagala v plastične čajne čajnice. Sam, včasih v vlogi kuharja, vendar pogosteje nastopa kot kupec, bi se hrupno pretvarjal, da uživa kulinariko stvaritve - ali, ko se je počutil še posebej polnega samega sebe, zahteva, da natakar vrne svoj obrok kuhinja.

Vesel sem bil, ko sem videl, da njihova predstava ni bila izolirana. Moj trio je domiselno vključil druge v svoje hijinke. Otroci, ki obiščejo hišo, bodo v igro vključeni kot kupci ali redni kuharji. Odrasli so bili vedno prepuščeni statusu kupcev, otroci pa so bili pozorni na vsako svojo muho.

Nikoli tihega trenutka

Njihova domišljija me je prepričala, da so moji otroci v redu. A videl sem znake težav. Lily, Max in Sam so si redko privoščili trenutek miru, da bi se vključili v tiho, kontemplativno dejavnost.

Pri roki sem imel umetniške potrebščine, vendar še nihče ni sedel dovolj dolgo, da bi slikal, risal ali kiparil. Nihče nikoli ni sestavil kraljestva iz svojih čred nagačenih živali - ali zgradil namišljenih svetov s figurami Playmobila.

Ko je Lily poskušala zgraditi nekaj z bloki, bi jih Max »slučajno namerno« podrl. Če je Max prijel za kos krede in se približal črni plošči, se je Lily vrtela okoli njega in ji dala skušnjavo, da bi jo lovila in ne risala. Sam je lahko sedel in gledal slikanico ter se smuknil sredi dogajanja. Ne glede na orkan okrog sebe bi gledal navzgor, omamljen, da bi videl, da je čas, da se utapljaš.

Ko sem jim brala vsako noč pred spanjem, so se vsi trije valjali po tleh in zdrsnili s kavča. Nekako je vsak lahko odgovoril na moja vprašanja o tem, kar sem prebral.

Končno diagnoza

Ko so bili v osnovni šoli, je bilo jasno, da je nekaj narobe. Vedela sem, kako smešni in svetli so moji otroci, vendar jim šolske naloge niso uspele prenesti ne duhovitosti ne inteligence. Bili so neorganizirani, izgubili so stvari in niso mogli trditi svojih misli, da bi pisali skladno. Niso mogli sedeti še v razredu, si zapisovati ali najti glavnih idej v pisnih gradivih. Vsi so bili zamegljeni; komaj čakali, da pridejo na vrsto pogovori.

Posvetoval sem se z nevropsihologom. Seveda so testi pokazali, da imajo vsi trije hiperaktivnost s pomanjkanjem pozornosti (ADD ADHD) in da je tudi Lily disleksična. Zakaj tega nisem ujel? Težko je bilo reči, da je bilo pri enem otroku nekaj "izklopljenega", ko je moja celotna vzorčna skupina delila isto motnjo.

Ko smo se borili, da bi se spopadli z diagnozami, je Lily postavila 64.000 dolarjev vprašanje: "Ali je to, ker smo trojčki, da je v naši družini toliko... stvari?" Bil je obstaja nekaj o pokrovu trojk, ki je ustvaril invalidnost... ali je šlo le za slabo srečo?

Lilyno vprašanje me je spodbudilo k branju ADHD-ja. Izvedel sem, da je pri predrodnih otrocih veliko večja verjetnost, da bodo pri novorojenih otrocih zboleli za ADHD in da so trojčki bolj verjetno prezgodnji. Torej, na nek način, status otroške trojice storila nagnite jih k ADHD. Izvedel sem tudi, da je ADHD v veliki meri dedni. Če pogledam skozi veje našega družinskega drevesa, sem identificiral več prednikov, za katere se je zdelo, da imajo nediagnosticiran ADHD.

Kljub temu, da sta dednost in nedonoščenost jasna vzročna dejavnika, se nisem mogla vprašati, kakšno vlogo je imela "vzgoja" v razvoju mojih otrok. ADHD je približno način, kako se možgani odzivajo na zunanje dražljaje. Ker so Lily, Max in Sam že od spočetja preveč stimulirali drug drugega, sem se vprašala, ali je res "Primanjkljaj" je bil dejstvo, da življenja niso nikoli mirno in tiho doživljali, še nikoli v resnici sam.

Sprejemanje in sprejemanje

Konec koncev sem se odločil, da ne morem odgovoriti na Lilyno vprašanje. Vseživljenjsko skupino Lily, Maxa in Sama sem moral videti kot vir moči - in bolj skrbeti za njihovo relativno nezmožnost, da bi se kdaj mirno igral (ali delal) sam.

V času, ko sva z možem izvlekla lase, je navdih prišel v ogromno škatlo figur Playmobil, ki sem jo naročil s eBaya. Med metežem sem potegnil škatlo in ustvaril romski cirkus. V nekaj minutah so vse tri otroke vlekle visoke žice, mreže in trapezi. Ure so minile, ko so se osredotočile in se spustile na vrsto igre, s katero se je Juan ukvarjal kot triletnik. "Ko bi le to zmogli v šoli," sem rekla možu. "Točno tako!" Je rekel v smehu.

Potem smo se resno lotili. Našli smo šole, ki otrokom omogočajo, da se zanašajo na dinamiko, ki so jo pokazali med začetkom vožnje. Učijo se v majhnih razredih, kjer njihovi učitelji spodbujajo sodelovanje, pogajanja, živahno razpravo in sodelovanje v praktičnih skupinskih projektih.

V teh nastavitvah ostanejo osredotočeni Lily, Max in Sam. Motivirani so, da trdo delajo in uporabljajo organizacijske strategije, ki jih predlagajo učni strokovnjaki. Pri 14 letih se verjetno ne bodo končali na napačni strani učiteljeve pisarne.

Ironično je, da otroci to počnejo v treh ločenih šolah, kjer so del skupin, ki se ne vključujejo... med seboj.

Fotografija Eve Gilman Akcijske številke so z dovoljenjem Playmobil®.

Posodobljeno 4. novembra 2019