Počasna hitrost obdelave: znaki in rešitve za napačno razumljen primanjkljaj

January 09, 2020 21:41 | Miscellanea
click fraud protection

Pred približno 10 leti sem se zanimal za določeno skupino otrok. Mnogi od njih so imeli motnjo pomanjkanja pozornosti (ADHD ali ADD), nekateri pa so imeli drugačna vprašanja pri učenju ali razvoju. Vsi so si delili eno skupno stvar: Imeli so težave s hitrostjo obdelave.

Hitrost obdelave je čas, ki ga potrebujemo, da sprejmemo informacije, jih smiselno odzovemo in odgovorimo. Informacije so lahko vizualne, ustne ali motorične. Drug način, kako to določiti, je reči, da je čas, potreben za opravljanje intelektualne naloge, ali količina dela, ki jo je mogoče opraviti v določenem časovnem obdobju.

Ker imamo tako visoko vrednost, da v naši kulturi počnemo hitro, je težko živeti z živčnim sistemom, ki potrebuje več časa za obdelavo informacij. Otroci z počasna hitrost obdelave (SPS) običajno domnevajo, da jim primanjkuje inteligence, vendar temu ni tako. Moje raziskave kažejo, da težave s hitrostjo obdelave presežejo in vplivajo na številne akademske, vedenjske in čustvene težave, največja prizadeta skupina pa so otroci z ADHD. Poleg tega raziskave kažejo, da bo 61 odstotkov otrok s počasno hitrostjo procesov izpolnjevalo merila za diagnozo ADHD. Druge informacije, ki so se nedavno pojavile iz mojega laboratorija SPS, so:

instagram viewer

1. Fantje imajo diagnosticiran primanjkljaj hitrosti obdelave bolj kot pri deklicah.

2. Socialne težave so pogosti pri približno tretjini otrok, verjetno zato, ker so družbeni odnosi odvisni od naše sposobnosti hitrega odziva na vizualne in verbalne informacije.

3. V približno 40 odstotkih so poročali o okvarah jezika naše skupine, morda zato, ker veliko otrok z branjem in težave z učenjem na podlagi jezika imajo tudi pomanjkanje hitrosti obdelave.

[Preberite naslednje: Kaj je minljiv kognitivni tempo?]

4. Večina otrok s počasno hitrostjo procesov očitno ne preraste svojih simptomov, kar še posebej velja za dečke.

5. Primanjkljaj hitrosti obdelave ni isto kot ADHD, vendar starši otrok, ki imajo ADHD in SPS, pogosto poročajo, da so težave pri hitrosti obdelave najbolj problematični simptomi. Poročajo, da oznaka ADHD ne zajema popolnoma pretresov, pretresov in travm, ki jih povzroča nezmožnost njihovega otroka, da bi pravočasno dokončal delo.

Ali ima vaš otrok počasno hitrost obdelave?

Primanjkljaje pri hitrosti obdelave je treba ovrednotiti s formalno oceno strokovnjaka, na primer psihologa. Psiholog vam bo dal baterijo testi za ocenjevanje jezikovnih, kognitivnih, akademskih, pomnilniških in izvršilnih funkcij. To lahko storite v lokalni javni šoli ali neodvisnem ocenjevalcu.

Preveriti boste morali, ali ocena vključuje meritve hitrosti obdelave in druge časovne preskuse. Najpogostejši ukrep enostavne neverbalne hitrosti obdelave je faktor hitrosti obdelave iz WISC-V, zlasti podtestova kodiranja, vendar bo vsak časovni test pokazal, kako hitro lahko otrok obdela informacije. Ocenjevalec bo ocenil tudi, ali obstajajo drugi osnovni problemi, ki jih je mogoče obravnavati, na primer ADHD, učne ovire, tesnoba ali depresija.

[Samotestiranje: Nepazljivi simptomi ADHD pri otrocih]

Učinkovito reševanje pomanjkljivosti hitrosti obdelave najprej zahteva razumevanje, kaj je to. Ko razumete, da ni v otrokovem nadzoru najhitreje v družini ali njegovem razredu - in ko boste imeli boljši občutek, zakaj se vaš otrok obnaša kot on, - strategije za njegovo pomoč jasnejši. V nekaterih primerih samo razumevanje otrokovih primanjkljajev lahko privede do izboljšav v njegovem življenju in njegovem odnosu do vas.

Obvladovanje počasne hitrosti obdelave

Boljši občutek težave je izredno koristen pri soočanju s SPS. Če veste, da bo nekaj trajalo dlje, ni tako frustrirajoče, ko traja dlje. Najpogostejša strategija je otrokom dati več časa za dokončanje nalog. Prav tako je pomembno ugotoviti, ali ima vaš otrok sočasno invalidnost, na primer ADHD oz anksioznost, saj želite maksimirati zdravljenje, ki je na voljo za druge pogoje. Mnogi otroci bodo upravičeni do podpore v okviru IEP ali načrt 504. Najboljše strategije vključujejo:

1. Pametna uporaba tehnologije, ne pozabite, da tisto, kar deluje za enega otroka, morda ne deluje drugemu. Veliko otrok s SPS ima koristi programska oprema za narekovanje, programska oprema za besedilo v govorter telefonske aplikacije, ki pomagajo pri upravljanju časa.

2. Čez dan počistite odmor. Večkratni odmori so dobri za otroke s SPS, da napolnijo in ohranijo svojo osredotočenost.

3. Dajte dovolj časa za dokončanje nalog in testov.

4. Dajte dokončane modele daljših nalog, z izrecnimi začetnimi in končnimi točkami za naloge.

5 Naučite se veščin upravljanja časa in kako povedati čas. The koncept časa se te otroke težko naučijo.

6. Pomagajte si pri nalogah, kot je beleženje zapiskov.

Svetovanje otrokom je ena najpomembnejših vlog, ki jo imajo starši. Morda boste morali razložiti SPS šolskemu osebju. Če je tako, približajte se šoli kot partnerski partner. Sčasoma boste želeli, da se vaš otrok sam zagovarja. Mu dati informacije o njegovem načinu učenja in besede, da bi ga pojasnili.

Upravljanje počasne hitrosti obdelave doma

Življenje doma je lahko za starše otrok s SPS stresno. Lahko se počutite preobremenjeni in razdraženi. Poleg tega se te težave pogosto pojavljajo v družinah, zato se boste morda znašli v težavah. Ali pa ste morda ravno nasprotno - hitra mama s počasnejšim otrokom. Dobro je vedeti, kako vaša hitrost obdelave igra pomembno vlogo v družinski dinamiki.

Moje raziskave kažejo, da je hitrost obdelave v domu veliko vprašanje. Čim počasnejša je hitrost obdelave, tem več je težav chore dokončanje in vsakdanje življenje. Ko se otroci z majhno hitrostjo obdelave pogovarjajo o družini, pogosto poročajo o bolj negativnih odnosih s starši, s statistično višjimi stopnjami kot njihovi vrstniki. Vse te težave vplivajo na domače življenje.

Kaj torej starš storiti? Ključno je ugotoviti, kje se težave pojavljajo. V moji pisarni se najpogostejši očitek nanaša na dokončanje domačih nalog. Delo s šolo je bistvenega pomena pri določanju, kako to izboljšati. Strategije lahko vključujejo zmanjšanje količine domačih nalog ali obdržati določen čas, ne glede na to, kaj je zaključeno. Druge koristne strategije vključujejo:

1. Bodite učinkovitejši z ohranjanjem stvari na istem mestu in delati rutine na enak način.

2. Spremenite način pogovora doma tako, da upočasnite in dajete navodila manjši koraki.

3. Nauči koncept časa in kako se nanaša na upravljanje s časom. Naučite svojega otroka, da bere analogno uro.

Otrok s počasno hitrostjo obdelave je na trenutke obremenjujoč, vendar je pomembno, da se spomnite, da se vaš otrok trudi, da bi bil v koraku, kot otroci, ki imajo hitrejšo hitrost obdelave. Tudi vaš otrok vam lahko veliko ponudi. V svetu, za katerega se zdi, da se prehitro premakne, da bi lahko uživali, nas lahko nauči, kako pomembno si je treba vzeti dodaten čas. Ti otroci se dobro obnesejo z nalogami, za katere so potrebne globoke, počasnejše miselne spretnosti. Vrednotenje tega vidika njihove osebnosti bo koristilo njim in tudi vsem nam.

Dr. Ellen Braaten je izredna profesorica na Harvard Medical School in direktorja Program učenja in čustvenega ocenjevanja ob Splošna bolnišnica v Massachusettsu. Avtorica je Svetli otroci, ki se ne morejo držati.

Posodobljeno 21. maja 2019

Od leta 1998 milijoni staršev in odraslih zaupajo strokovnim navodilom in podpori ADDitude za boljše življenje z ADHD in z njim povezanimi pogoji duševnega zdravja. Naše poslanstvo je biti vaš zaupanja vreden svetovalec, neomajen vir razumevanja in vodenja na poti do dobrega počutja.

Pridobite brezplačno izdajo in brezplačno e-knjigo ADDitude ter prihranite 42% na ceno kritja.