Zaradi šolskih preizkušenj se moja hčerka počuti neumno

January 09, 2020 21:01 | Gosti Blogi
click fraud protection

Pravkar sem odšel od svojega otroka, da bi globoko vdihnil in si povrnil potrpljenje. Kriči, ko položi glavo na mizo in poskuša dokončati svoj prvi razred Domača naloga. Ker ima moja hči ADHD, učne ovire in državni test, so te težave zelo pogoste v našem domu. Domov prihajam iz službe, skuham večerjo in se pripravim na bitko. Naj postavim oder.

  • Zvončki in papirji se izvlečejo.
  • Hči vidi delo in začne vpiti: "Ne morem vsega tega", "ne vem, kaj piše", "sovražim domače naloge", "neumna sem."
  • Mama se raztrga, ko njena hči reče:Jaz sem neumen.
  • Hči se vrže s stola, kriči na tla in joka.
  • Mama pravi: "To lahko narediš, enostavno olupi," pobere hčerko s tal in jo postavi na svoj sedež.
  • Hči spet zavpije: "Ne morem," ko spet spušča svoje telo na tla.
  • Mama globoko vdihne in čuti, kako v njej raste ogenj, ker še ni dobila hčerke, da bi ji napisala ime. Ponovno dvigne hčer s tal in jo spet ne tako lepo položi na stol.
  • Hči kriči: "Poškodoval si me!" In se pet minut osredotoči na svojo namišljeno poškodbo.

Grdo, kajne? Na mojem domu je običajna bitka, ki se večinoma konča v odhodu iz sobe, da se umirim. Očkam svojega partnerja z oznako, očeta, da se borim do konca bitke. Stavim, da mnogi od vas mislijo, da moramo delati na veščinah starševstva. V nekaterih primerih imate prav, vendar smo preizkusili vsako vadbeno veščino in vedenjski poseg, ki bi ga lahko raziskala, da bi motivirala našo hčer.

instagram viewer

Nenehno ji govorimo, da je "super pametna", da smo navdušeni nad naključnimi dejstvi, ki jih izbrska med vožnjo po cesti. Za vse trdo delo, ki ga opravljamo doma, da bi spodbudili, dvignili, izvajali strategije za organizacijo in ustvarili načine za to če se moja hči z ADHD sprehodi v šolo in se spopadam z njo, se razbije, kot list stekla. DIBELI.

[Samotestiranje: Ali ima lahko moj otrok invalidnost učenja?]

DIBELS zveni kot bolezen, kajne? Se pravi za dinamične kazalce osnovnih znanj zgodnje pismenosti. To je eden izmed načinov Severne Karoline za testiranje naših otrok, da se prepričajo, ali izpolnjujejo zahteve za No Child Left Behind (NCLB). DIBELS je računalniški test, ki ga izvaja učitelj, da pridobi otrokovo znanje o tekočini ustnega branja, prenosu tekočine in tekočnosti uporabe besed. Učitelji imajo ročno napravo, ki beleži odziv učenca na vsebino, ki jo ocenjuje.

Zakaj bi zaradi tega testa hčerka imela občutek, da ni pametna, ne zna brati, ne zna pisati in sovražiti šole? To je časovni test, za katerega bi se nekateri odrasli zdeli stresni.

DIBELS dodeli eno minuto vsakemu delu preskusa. Eno minuto? Daj mi mir. Ne morem kosila niti v eni minuti, še manj razmišljam o preizkusu svojega znanja. Oddelek za tekoče branje tekočega branja od otrok zahteva, da preberejo 215 besed dolg bralni odlomek, ki je predstavljen v obliki eseja s petimi odstavki. Ne vem zate, toda vsak otrok, z ali brez ADHD, se potegne nazaj, ko zagleda tak odsek za branje. Kje so slike? Ali bi lahko šola bralca prvošolčka česa prestrašila? Otrok ga mora odlično prebrati, in če besedo izpusti ali napačno izgovori, ima tri sekunde, da se "samopopravi" ali pa se šteje za napačno. Če otrok okleva več kot tri sekunde, je spet napačno.

Zgornji odstavek je 131 besed. Takoj se ustavi in ​​tečno preberi. Vendar medtem ko to počnete, si predstavljajte, da otrok kriči v ozadju in v sobo vstopi plešeči medved. Večina ljudi bi nehala brati, da bi pogledala medveda. Jaz bi in tako bi tudi hčerka, le da ji ni treba slišati jokajočega otroka ali videti plesalca, da bi se motil. Potrebno je samo slišati premik stol, videti list na tleh ali imeti lase blizu ust, da izgubijo osredotočenost na nalogo, kar je DIBELS test.

[Prosti viri: Premagovanje skupnih izzivov pri učenju]

Če odvrnemo pozornost, mora še vedno zveneti svoje besede, in četudi jih zna prepoznati po prepoznavnosti, moje hči je perfekcionistka in jih želi najprej slišati, kot so jo učili, in se prepričati, kako jim to reče pravilno. Če to traja dlje kot tri sekunde, test kaže, da je napačna. Še naprej bere, ne zaveda se, da test že kaže, da je pod bralno stopnjo, ker si je vzela čas, da se oglasi nekaj besed, se malce motil s papirjem na tleh ali pa postavil "moje" pred besedo "mama", ki naj ne bi bila tam.

Zdaj je prebrala zgodbo, ki nima zapleta in ni prepričana, kaj piše, ker je bila preveč osredotočena na to, da bi poskušala pravilno izgovoriti vsako besedo. Ves čas, ko je brala, je tudi poskušala ugotoviti, kaj je ta stvar v roki učitelja. A vse te stvari niso pomembne, ker mora zdaj zgodbo "pripovedovati". Hčerka ima čudovit spomin in pogosto mi pripoveduje zgodbe, ki sem ji jih prebrala prejšnji teden, vendar ima težave s pripovedovanjem zgodb, ki jih je prebrala. To vem, ker mi je povedala.

S hčerko greva vsaj enkrat na mesec v javno knjižnico, da si ogledam torbo, polno knjig, v kateri sedim in preberite ji takoj, ko pridemo domov, ker je navdušena nad ogledom in slišanjem o dogodivščinah, ki jih odhajajo liki naprej. Moja hči ljubi knjige in lahko mi pove, kaj sem pravkar prebrala, ko pa jo prosim, naj mi prebere samo eno stran, mi reče: "V redu, a mi lahko poveste, kaj sem prebrala po tem, ker ne vem, kaj pravi?"

Tako se trudi, da bi izgovorila besede, da izgubi pomen teh besed. Utrnem se, ko pravi, da želi razumeti zgodbo, vendar ne zmore. Njena sposobnost pri učenju zahteva, da se osredotoči na zvoke vsake besede in ne more razumeti pomena stavka. Ko sem slišal za odsek tekoče oddaje DIBELS, sem hotel kričati: „Se šalite? Kako lahko prenese to? "

Po oddelku za prenos besedila se uporablja besedni test tečnosti, kjer ima na voljo minuto, da pravilno prebere čim več besed. Določi ji seznam 18 besed, učiteljica pa ji poda dva primera, kako uporabiti besedo v stavku. Otrok ima pet sekund, da ga pravilno uporabi v stavku. Po petih sekundah se mora premakniti na naslednjo besedo. Ogledal sem seznam besed DIBELS za prvi razred in mislim, da bi bilo to za vsakega otroka zmedeno.

DIBELS je vplival na moje domače življenje in na samozavest moje hčerke. Vem, da je pri testu v šolah veliko koristi. Nisem le eden izmed srečnih staršev, katerih otrok se odlično odreže na časovnih preizkusih.

Sovražim vedeti, da se moram, ko se cel dan od doma vračam iz službe, boriti s svojim otrokom, da ji pokažem, da je učenje lahko zabavno. Moral bi si privoščiti nekaj ur na dan, ki jih imam z njo, ne da bi se je bal. Ko se boj z domačimi nalogami konča in ona zaspi, pogledam njen sladki obraz in se vprašam, zakaj jo pustijo v šolskem sistemu, ki nalaga, da ne ostane noben otrok.

[Strategije testiranja za vsako vrsto izpita]

Posodobljeno 6. novembra 2018

Od leta 1998 milijoni staršev in odraslih zaupajo strokovnim navodilom in podpori ADDitude za boljše življenje z ADHD in z njim povezanimi pogoji duševnega zdravja. Naše poslanstvo je biti vaš zaupanja vreden svetovalec, neomajen vir razumevanja in vodenja na poti do dobrega počutja.

Pridobite brezplačno izdajo in brezplačno e-knjigo ADDitude, poleg tega pa prihranite 42% za ceno kritja.