Spodbujanje enakosti v učilnici

To vprašanje je eno najpogostejših vprašanj na mojih učiteljskih delavnicah o ADHD. Odgovor zahteva razumevanje razlikovanja med pravičnim in enakim.

V slovarju je sejem opredeljen kot "pravičen, celo razumen, nediskriminatoren." Sejem pomaga nekomu, da se kar najbolje potrudi z vsemi tehnikami, ki jih učitelj lahko uporabi.

Enako pomeni obravnavati vse popolnoma enako. Kadar imajo otroci težave z učenjem, ravnanje z njimi popolnoma enako kot z drugimi otroki ni pošteno. Prenočišča izenačijo igralne pogoje za otroke, katerih izzivi preprečujejo, da bi bili enaki.

[Kviz: Kako dobro poznate poseben zakon Ed?]

Če želite prikazati nesmiselno primerjavo med pravičnim in enakim, pomislite na to, da otroku s slušnimi aparati poveste: »Med tem testom poslušanja odstranite pripomočke. Enako te moram obravnavati. Nimate pošteno, če imate okrepljen posluh. "

En študent ADHD mi je rekel: "S svojo invalidnostjo čutim, da poskušam igrati žogo z eno roko na palici, vsi ostali pa imajo dve. Z nastanitvijo je tako, kot da bi mi rekli, da lahko imam dve roki na netopirju. Prenočišča me izenačijo s kolegi. Še vedno moram paziti na žogo in jo udariti, še vedno moram voditi podlage, zdaj pa imam priložnost, ker lahko na palico uporabim dve roki. "

Glavni učitelj začne leto z obveščanjem razreda o nastanitvi. Učitelj neuradno opiše svoja pričakovanja za leto in pouči razred, da bodo nekatere učence spremenili.

Primer: »Če John potrebuje nastanitev, ki je nimaš, želim vedeti, da jo bo imel John priložnost v tem razredu, tako kot vam bom ponudil vsako strategijo, ki jo boste morda potrebovali, ko ste borijo. Moj cilj v tem razredu je, da vam pomagam pri učenju. Če to pomeni, da ima John 10 matematičnih težav za vaše 20, naj bo tako. Vsi skupaj delamo, vendar se vsi drugače učimo. Vprašanje v tej sobi ni "Kako ste se naučili?", Ampak "Kako dobro ste se naučili?"

[Brezplačni plakat: Kaj bi moral vsak učitelj vedeti o ADHD]

Zdravo spoštovanje posameznikov lahko še dodatno spodbudite tako, da izberete knjižnične knjige, ki jih boste brali v svojem razredu, ki opisujejo otroke, ki so imeli izzive in jim je uspelo. Ta tehnika, imenovana Biblioterapija, uporablja literaturo, da učencem pokaže, da so si bolj podobni kot različni.

Posodobljeno 2. novembra 2019