Dan v življenju zagovornika ADHD

Še en dan, še en sestanek, povezan z ADHD. Današnji izlet je bil pregled pri pediatru Natalie.

Tokrat, namesto da bi naredili kakšno večjo spremembe Nataliejevega zdravila za ADHD, samo odmerjamo odmerke. Hvala bogu. Natalie jemlje Ritalin LA dvakrat na dan, s precej dobrimi rezultati in od danes naprej prihajamo do tistega, za kar upamo, da bo idealen odmerek. Prekrižem prste.

Whew. Dolga pot je bila dolga poseben izd učiteljevo poročilo ob padcu Natalie učiteljska konferenca me je mudilo poklicati zdravnika za pomoč. Natalie's sposobnost osredotočenosti je bilo povedano. Ukrepi, ki jih uporabljajo za sledenje njenemu učenju, so bili res nedosledni. Ni napredovala tako kot v prejšnjih razredih.

Misel mi je takoj odšla na medicino in začelo se je dolgo, naporno potovanje in napaka. Zdaj smo se vrnili Ritalin, Imam drugačna razmišljanja o tem, koliko faktorskih zdravil je bilo v resnici na prvem mestu.

Verjamem, da so prihajale nekatere prilagoditve med in da bo uporaba Ritalin LA na koncu nudila bolj dosledno zatiranje simptomov kot Ritalin s kratkim delovanjem.

Ampak... Nisem prepričan, da je bilo to glavno vprašanje.

Natalie je svojo izobraževalno kariero začela tako, da je doma prejemala storitve zgodnje intervencije. Ko je dopolnila tri leta, je prešla v vrtec in bila v odlični učilnici, ki je združevala otroke s posebnimi potrebami in značilne učence. Del vsakega dne so jo izvlekli za poseben izd že od samega začetka. Njeni učitelji so preizkušali različne učne situacije, njihovi podatki pa so pokazali, da se Natalie najbolje uči ne 1: 1 in ne v veliki skupini. Najbolje se uči v majhni skupini z enim ali dvema otrokoma.

Šola je zagotavljala ravno to situacijo med Natom poseben izd čas v celotni predšolski, zgodnji vrtec, vrtec in prvi razred. Na tisti usodni konferenci za jesen sem prvič slišal, da zdaj, ko je Nat v drugem razredu, posebna učiteljica ima vsako leto skupino osmih otrok, ki sodeluje z Natalie.

Prepričan sem, da je število otrok v skupini večji dejavnik, kako se Natalie (ne) uči kot zdravila.

Malo sem se zavzel za to težavo. Po e-pošti sem nato na kratko spregovoril z glavnim direktorjem. To je značilno za državo in na ravni drugega razreda sem slišal. Posebni program tako ali tako presega proračun vsako leto, zdaj je na proračun zaradi gospodarstva dodan pritisk. Lahko bi se pogovarjal z vodjo okrožja za posebne zadeve, vendar to verjetno ne bi spremenilo.

Danes sem o tej težavi razpravljal z zdravnico Natalie. Pošilja nas na bolnišnice in klinike Univerze Iowa na oceno razvoja. Če dajejo priporočila, lahko prosim, da se te vključijo v Natove IEP. Vredno je poskusiti.

Še en dan, še en sestanek, povezan z ADHD ...

Posodobljeno 8. maja 2017