Priznam, bolj mi je všeč moj otrok, ko se drogira

Tri leta smo se upirali zdravilu Lucasa za njegov ADHD. Kot mnogi starši pred nami, smo tudi mi poskusili pot vsega, kar je drugo, kar je služilo dvojnemu namenu: prvič, je delovala kot obrambna ovira pred tistimi, ki bi morda skrivaj obtoži nas lenega starševstva. "Ah, ja, drogiramo svojega otroka. A ne skrbite, nismo leni starši; najprej smo preizkusili vse drugo. "Drugič, to nam je preprečilo, da bi se zaradi droganja našega otroka počutili (kot) krivega. Ker smo resnično najprej poskusili vse drugo.

Prelomna točka v veliki razpravi "Ali zdravimo" je bila konferenca med starši in učitelji. S možem sem sedel na eni strani mize; Lucasovi štirje učitelji so bili na drugi strani. Čeprav sta se trudila, da se z možem in mojim možem nista napadla, sta učitelji frustrirana najin otrok je bil tako navaden, da sem se do konca sestanka počutil kot kopajoč kup nesposobnost.

To so najboljši učitelji v državi. Preizkusili so vse tehnike, ki so jih poznali, in Lucas je končal le približno 40 odstotkov svojega šolskega dela. Bil je razbitina v učilnici: njegovi materiali so raztreseni, Lucas ni vedel, kaj naj počne, in vedno je bil

ustvarjanje motečih zvokov in motenja učitelj. Učitelji so porabili toliko časa, da so se preusmerili in poskušali doseči Lucasa, da je bilo ogroženo izobraževanje drugih učencev. Po tistem srečanju sem šel domov in si uplahnil oči. Nekaj ​​smo morali storiti. "Vse ostalo" ni delovalo.

Lucas je en torek pred šolo vzel prve 10 mg. odmerek zdravila Focalin. Petnajst minut sem začel opažati razlike. Majhne stvari. Šla sem ga prositi, naj si nadene čevlje, vendar so že bili. Prosil sem ga, naj se pripelje v avto, on pa je rekel: "V redu" in se usedel v avto. Med vožnjo do šole je zamišljeno strmel skozi okno. mislil sem Postaja zombi. Vprašala sem ga, kaj misli. Opisal mi je zapleten načrt njegove naslednje zasnove stavbe na Minecraftu. Kdo je bil ta otrok, ki govori v točkah?

Ko je tistega dne prišel domov iz šole, je stopil v vrata, čevlje je lepo umil v pralnici, razpakiral nahrbtnik in škatlo za kosilo ter odhitel, da bi opravil domačo nalogo. Njegova mlajša sestra je tekla naokoli in kričala, in rekel: "Ali lahko prosim, bodite tiho? Poskušam se skoncentrirati. «To sem bil prvič, ko sem ga slišal reči kaj takega. Domačo nalogo je končal v rekordnem času in odletel skozi vrata, da bi se igral s sosedi.

Sreda, po šoli: Lucasa sem prosil, naj mu očisti papirje s kuhinjske mize. Minuto kasneje sem se obrnil, da sem drugič lajal nanj in presenečen ugotovil, da je že storil, kar sem zahteval. Vrnil sem lubje in namesto njega imel bogoveščino: Lucas ni edini, ki trpi tu. ADHD nas je nosil vse, še posebej jaz, njegov glavni skrbnik. Skrbela sem že toliko let, stalne negativne povratne informacije Lucas, ki ga je dobil v šoli, bi ga pogojil, da verjame, da je vse, kar lahko pričakuje od življenja, neskončen hudournik ljudi, ki bi ga prosili, naj bo pozoren in mu govoril, da ni najbolj dober. Upravičena skrb, zagotovo. Toda skoraj sem spregledal, kaj je ADHD storil z ostalo družino. Meni.

V vseh teh letih, ko sem se boril za upravljanje Lucasove ADHD, sem bil tudi sam pogojen. Pogojno sem domneval, da Lucas nikoli ne bo storil tega, kar so ga vprašali. Moral sem nagovoriti, ponoviti in mu omogočiti, da mi povrne to, kar sem rekel, medtem ko sem vzdrževal očesni stik. Nato sem ga moral prositi, naj še enkrat ponovi zame, nato pa sem se moral dve minuti pozneje z njim prijaviti, da sem se prepričal, da spremlja.

Pogojno sem bil prepričan, da moj otrok brez svojega neusmiljenega helikopterja ne bi mogel doseči veliko ničesar. Pogosto sem kričal, ker me je včasih to slišal; da ga shush, ker on nikoli utihni s svojimi ponavljajočimi se neumnimi zvoki. Skratka, pogojeno, da me je motil moj otrok. Noro je, da tega nisem vedel. Tako so bile stvari. Zame je bilo to materinstvo.

Četrtek zjutraj, na poti v šolo: Lucas je na vožnji do šole delal s svojimi množitnimi karticami v avtomobilu. Peljal se je skozi njih, jih na glas recitiral, vsak trikrat ponavljal, da si je pomagal pri spominu. Kmalu je začel odpravljati tiste, ki jih je poznal, in jih odložil. Delal je po kartah, dokler ni začutil, da si jih je zapomnil, nato pa je odložil celoten zavojček in rekel: "Mami, povej mi, ko mine minuta. Nekaj ​​minut bom razmišljal o nečem drugem, nato pa se bom vrnil in videl, če si možgani še vse zapomnijo. "
Neko čudno novo čustvo me je preplavilo in me stresel. Moj sin me je samo spomnil na ...jaz. Brez spodbud in spodbud je bil zasnoval študijsko tehniko, ki sem jo tudi sam nekoč samostojno zasnoval. Mislila sem: Oh, moj bog, sorodni smo. Moj sin! Prvič sem začutil takšno genetsko povezanost z njim. Izravnala me je ravno.

Kasneje popoldne sem šel po Lucasa po šahovski klub (utihni, je tako kul) in naletel sem na njegovega učitelja branja in družboslovja. Poklicala me je, da mi je povedala, kako se je Lucas počutil zadnjih nekaj dni. Bila je navdušena, kot da je zmagala na loteriji, dobesedno trepetala od veselja. "Poglejte," je rekla. "Poglejte ta vzorec za pisanje. Samo poglejte! Poglejte, koliko je napisal. Poglejte njegov rokopis. In preberi. Bere kot znanstveni učbenik! "

Lucas je vljudno prekinil naš pogovor, ker se je želel pozanimati o požarnem alarmu na stropu. Nikoli prej je ni opazil in je imel približno osem trilijonov vprašanj, kako deluje, kdo ga je vzdrževal, ne ali ne je zacvrkljal, če so akumulatorji umrli, če je bil klic v gasilsko enoto samodejen ali če nekdo opravi klic in če je tako, čigav? Odgovarjal je na vprašanje pri svojem učitelju, ko je ona odgovorila na njegova vprašanja, zamišljeno škrtla in vzdrževala očesni stik z njo. Učiteljica in jaz sva se gledala s solzami v očeh.

Dolga leta razmišljam o sebi kot o nestrpni, zelo reaktivni osebi. Vriskanje. Snapper. Igralec, ki vrže igrače. Večkrat sem že mislil, da morda nisem izrezan za materinstvo. To se je spremenilo, odkar je Lucas začel zdraviti. Zdravila se ne obrabijo do 6. ali 7. ure, kar pomeni, da imam Lucasa dve ali tri ure vsak dan po šoli umirjeno, pozorno, neokuženo različico. Ko imam dva otroka, ki se obnašata tako, kot bi običajno pričakovali, da se bodo otroci obnašali, sem impresivno potrpežljiva oseba. In vedno sem bil. Samo pozabil sem.

Misel, ki jo imam v zadnjem času, je tisto, zaradi česar sem zelo žalostna in zmedena, naslednja: mojega otroka mi je bolj všeč, ko je drogiran. Je bolj usklajen, lažje komunicira, bolj je organiziran pri svojih nalogah. Bolj kot to se mi zdi boljše, ko se drogira. Komaj vpijem. Slišim, kako razmišljam. Nisem frustriran in kratkotrajen. Všeč so mi te stvari. Všeč mi je to življenje.

Toda ali je drogirani Lucas pravi Lucas? Sem mu zdravil, da bi bil bolj podoben meni? Sem ga drogiral v skladnost? Sem mu to storil, da si olajšam življenje? Komu pravzaprav pomagam?

Zdaj, ko je Lucas šest tednov zdravil, imam več perspektive. Med vikendi nismo zdravili in z veseljem sem ugotovil, da sem bistveno bolj potrpežljiv, ko mu ne uspejo. Mislim, da me bo to, da bi ga med tednom imel na medu, dovolj, da bi me, če imamo čez vikend nekaj trenutkov ADHD, bolj čustveno opremljen za njihovo obvladovanje. In Lucas? Pravi, da je šola zabavna zdaj, ko se zaveda, da je v tem dobri. Pravi mi, da uživa v učenju, ker se počuti pametno. Vesel je, da njegovi učitelji niso več na svojem primeru.

Pravim si, da Lucas Lucasa ne naredi drugega ali boljšega človeka. Bil je že dobra oseba, že dovolj, pred zdravili. Zdravilo se ne spremeni kdo on je. Odstrani odvečni hrup v njegovem umu in mu omogoči dostop do svojih misli. Dovoli mu, da je bil tisti, ki je bil namenjen.

To si rečem sam.

Posodobljeno 2. novembra 2019