Vzorčno pismo oddelka za izobraževanje v zvezi z »Spoštovani priročnik za pisanje in vire kolega o ADHD«

“Dragi vodnik za pisma in vire kolega o ADHD” zagotavlja in standardizira ključne izobraževalne pravice za študente z ADHD. Izvršni ukaz predsednika 13777 predsednika Trumpa pa se je usmeril v odpravo.

Ameriški oddelek za izobraževanje do 20. septembra sprejema pripombe javnosti na to predlagano pravilo. Naučite se, kako oddati svoj komentar in poiščite vzorčno pismo, ki ga lahko prilagodite, da bi pojasnili, zakaj naši otroci potrebujejo te zaščite.

1. Pojdi tukaj da pošljete svoj uradni komentar: https://www.federalregister.gov/documents/2017/06/22/2017-13157/evaluation-of-existing-regulations.
   Pripombe je treba predložiti pred 23:59 ET v sredo, 20. septembra 2017.
2. Kliknite zeleni gumb v zgornjem desnem kotu, ki se glasi »PRIJAVI OBČASNI KOMENTAR.«
3. Komentar lahko vtipkate neposredno v besedilno polje ali naložite Wordov dokument ali PDF. Komentar mora vsebovati:
   • ID vtičnice: ED-2017-OS-0074
   • Polno uradno ime navodil: "Spoštovani napotki za pisma in vire kolega o ADHD"
   • Neposredna povezava do navodil na spletni strani DOE:
     instagram viewer
     https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/letters/colleague-201607-504-adhd.pdf
4. Nato vnesite preostale podatke o sebi in kliknite »Nadaljuj«.
5. Oglejte si predogled in ga po potrebi uredite. Ko ste zadovoljni s svojim komentarjem, kliknite polje poleg možnosti »Prebral sem in razumem zgornjo izjavo."In kliknite" Pošlji komentar. "

Poleg objave javnega komentarja na to predlagano pravilo vas pozivamo, da pišite svojim kongresnim predstavnikom prositi za njihovo podporo pri ohranjanju "Spoštovani vodič za pisma in vire kolega o ADHD."

---

Vzorčno pismo oddelku za šolstvo

ID vtičnice: ED-2017-OS-0074
Ime: „Dragi vodič za pisma in vire kolega o ADHD“
URL: https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/letters/colleague-201607-504-adhd.pdf

Prosim, da Ministrstvo za izobraževanje ohrani Spoštovani priročnik za pisanje in vire kolega o učencih z ADHD, izdan 26. julija 2016, kot aktivno vodilo.

ADHD je danes najpogostejša motnja duševnega zdravja med otroki in najstniki v ZDA. Vpliva na akademski napredek, družbeni uspeh, samozavest in splošno srečo 6,4 milijona ameriških otrok. Brez podpore in ustreznih storitev za ublažitev simptomov ADHD v akademskem in socialnem okolju lahko otrok utrpi slabe ocene, neuspeh v šoli in dolgoročno škodi samopodobi in učenju.

Spoštovani dopis sodelavcev ponuja jasne in dobro informirane smernice za pomoč učiteljem in administratorjem pri prepoznavanju in podpori učencem z ADHD. Študentom z ADHD zagotavlja dostop do brezplačnega in javnega izobraževanja (FAPE), ki jim zagotavlja ameriška zakonodaja. V letu od izdaje Spoštovani dopis sodelavcev ni prejel nobenih pravnih, političnih ali znanstvenih ugovorov. Poleg tega bodo pritožbe na Ministrstvo za izobraževanje v zvezi z diskriminacijo študentov z ADHD skoraj zagotovo se še naprej zmanjšuje, saj šole dragega kolega prilagajajo in upoštevajo šole po vsem svetu država.

Ko se simptomi ADHD v šoli ne obravnavajo brez naslova, lahko celotna učilnica utrpi uničujoče posledice. Z ohranitvijo določb iz Spoštovanega pisma kolega DOE pooblašča šole, da nudijo učinkovitejšo akademsko podporo, prihranijo denar in spodbujajo učenje svojih študentov priložnosti. Ta določba ne izpolnjuje meril za odpravo. Ni "zastarel, nepotreben ali neučinkovit;" ne nalaga stroškov, ki presegajo koristi; " in ne "povzroča resne nedoslednosti." Dejansko je bistvenega pomena in bi moral ostati pri njem kraj.

[Če želite, vključite osebne podatke o vašem otroku z ADHD in podrobno navedite, kako je imel koristi od storitve 504 Storitve ali "Dragi vodič za pisma in vire kolega o ADHD"]

Lep pozdrav,
[Tvoje ime]

Posodobljeno 13. septembra 2017