Spoštovani DODATEK: Pomagati nezrelem otroku, da upošteva pravila

DODATEK Odgovori

Otroci z ADHD pogosto za zrelostjo zaostajajo za vrstniki, kar 30 odstotkov. Učitelj bo morda moral ustrezno prilagoditi pričakovanja. Lahko pa zahtevate načrt IEP ali 504 za namestitev namestitve.

Doma poskušajte preusmeriti fokus s tega, kar dela narobe, na tisto, kar dela pravilno. Postavite nagrade za 1-2 cilja naenkrat - nagradite jo za odlično početje te spremembe vedenja, ignorirajte, ko je ni.

Prosite učitelje, da vam pošljejo vsak teden povratne informacije in navajajo, kako je ravnala s ciljem, ki mu ciljate. Vključite to v svoj račun za zaslužek. Nagrade ne smejo trajati dlje kot 4-7 dni ali ne bodo učinkovite - krajše je obdobje še bolje, vsak dan je idealen: Vedenjska terapija za otroke z ADHD

Avtor Penny Williams
DODATEK moderator skupnosti, avtor o starševstvu z ADHD, mama do najstnika z ADHD, LD in avtizmom

Bralec odgovori

Dolga leta sem v isti situaciji. Moj sin je danes star 13 let in je še vedno moteč pri pouku, a je postal veliko boljši. Peljem ga k terapevtu enkrat na teden. Blagoslov je, ker ko z njim govorim o tem, kako pomembno je biti pozoren v razredu in ne biti moten, misli, da samo nagajam. Ko to sliši od terapevta, posluša! Terapevt mu da podpisati pogodbe o obnašanju in delajo nagradne nagrade, če tistega tedna ne bom klical učitelja.

Ne stresi se preveč. Samo poskusite po svojih najboljših močeh. Poiščite ji učitelja, če bo zaostala.

Avtor stresmom

Bralec odgovori

V prvi razred smo sina vpisali v tečaje karateja, kjer bi moral upoštevati pravila, in poleti je začel skavtski tabor (spet pravila). Izvajal je lekcije šaha (pravila) in glasbene lekcije, v katerih je izvrstno in ljubil. Njegov učitelj glasbe, moj najboljši prijatelj, ga ni hotel poučevati, razen če je pozoren in storil, kar je ona prosila.

Dala sem mu dodatke ribjega olja, da sem mu pomagala pri osredotočanju. Za običajna kazniva dejanja sem dodala tudi knjigo »Spomni se«. V knjigo bi napisal "Ne prekinjam pri pouku", stokrat ali več, če bi šlo za ponovni prekršek. Tudi drugim otrokom, ki jih je v razredu vznemiril, je napisal pismo opravičila.

Doma je struktura. Delamo po urniku. Moj sin mora pospraviti mizo po obrokih, pobrati oblačila in igrače ter jih odložiti, preden gre vsako noč spat. Če nekaj razlije ali se nekaj umaže, ga mora očistiti. Tudi ne dovolim, da bi bil pri domačih nalogah ponosen. Ponoviti mora vse zmešane domače naloge. Če ima napačno preskusno vprašanje, ga mora tudi znova, včasih velikokrat, če je to enostavno vprašanje.

Moj nasvet: Pomembno je, da otroku zagotovite čim več strukture. Postavi ga v skupine otrok, kjer bo moral biti pozoren in upoštevati pravila. Bili so časi, čeprav bi ga vrgli iz karateja, a na srečo ni bil. Dajte posledice in nagrade takoj, da bi odvrnili ali okrepili vedenje.

Povejte svoji hčerki toliko odgovornosti, kot jo lahko prenese.

Avtor Takeoutchick

Bralec odgovori

Zgodbe, analogije in primeri pomagajo mojemu sinu.

Danes sem na primer pojasnil, kako odložiti zadovoljstvo, ker mislim, da bi izboljšanje tega pomagalo pri njegovem nadzoru impulzov. Razložil sem, da sem mu povedal simpatično zgodbo, ki sem jo sestavljal o otrocih in vevericah, ki imajo radi marshmallows. Če takoj pojedo en sam dresnik, ki jim je bil dan, ga ne bodo dobili več. Če pa počakajo, bodo nagrajeni z več kot enim močvirjem. Čim dlje čakajo, več si bodo zaslužili. Na srečo je moj sin vzljubil to zgodbo in bi rad hodil v tisto šolo z zamudo z veseljem, kamor hodijo ti otroci in veverice, da bi dobil priložnost za zaslužek.

Da ga naučim spoštovati meje drugih učencev v razredu, uporabim analogijo dvojno rumene črte na cesti. Pojasnil sem mu, da morajo vozniki drugih avtomobilov upoštevati pravila in ostati na svoji strani ceste. Če prestopijo, lahko povzročijo nesrečo in ljudi lahko poškodujejo, tudi sebe. Razložil sem, da ima vsak izmed nas nevidne dvojne črte / meje, ki jih ne želimo, da se drugi križajo, in moramo upoštevati pravila drug drugega. Že kot majhen fant, ki obožuje avtomobile, sem videl, da se je pri uporabi tega primera prižgala žarnica. Zdaj to analogijo uporablja sam, kadar koli vidi nekoga, ki izraža njihove meje.

Nadaljeval bom s tem pristopom in se po svojih najboljših močeh potrudil, da ga vodim.

Objavil FindingUs

Bralec odgovori

Večkrat smo doživeli, da za otroka z ADHD velja drugačen sklop pravil. Naša pričakovanja so se morala spremeniti, ker sposobnost našega otroka, da jih spozna, ni takšna, kot bi pričakovali za otroka brez ADHD. Želel bi si, da bi to razumel, ko je bil moj sin mlajši, ker bi nam vsem prihranil veliko stiske in solz.

Otroci z ADHD zrejo do tri leta. Morali boste razumeti, da morda imate opravka z otrokom, ki je veliko mlajši od njene kronološke starosti.

Naučili smo se drugače disciplinirati, ker običajne metode ustvarjajo več drame. Pravila so pomembna v življenju, vendar se moramo zavedati, da njihov boj za nadzor impulzov, uravnavanje čustev in pozornost, pomeni, da potrebujejo več časa, da lahko obvladajo, kar pričakujemo. Ne morete nekoga prevzeti za tisto, za kar je fizično nesposoben. To je isto pri otroku z ADHD. Zdravilo pomaga, vendar ne bo spremenilo dejstva, da imajo ADHD.

Otroka z ADHD ne morete naučiti, da se ne bo opogumil, ker je življenje zanje tako zelo frustrirajoče. Življenje v svetu, v katerem se po lastni krivdi ne morete počutiti uspešno, je boleče in za otroka, katerega želja po ugajanju je to čustveno škodljivo. Spustite svoja pričakovanja in poskusite pomagati, da bo šola zabavna ali pa jo bo morda sovražil.

Objavil Havebeenthere

Bralec odgovori

Takole smo naredili hčerko:

1. Poskrbela, da je jemala zdravila po zajtrku (razen ob vikendih).

2. Vključevala jo je v številne fizične dejavnosti, ki so ji bile všeč, kot so ples, telovadba in nogomet.

3. Vpisal jo je v razred socialnih veščin.

4. Nenehno jo je opominjal, naj se obnaša 'zrelo'.

Da bi našli načrt, ki bo deloval z vašim otrokom, morate tesno sodelovati z zdravnikom.

Avtor ACW

Posodobljeno 24. marca 2017