Kaj dobijo naši otroci od dajanja

Otroci z ADHD so navajeni, da so na koncu sprejema. V šoli dobijo dodatno pomoč, pa tudi pomoč mentorjev, terapevtov in zdravnikov. Zdaj jim nekatere šole ponujajo priložnost, da so na drugem koncu in ugotovijo, da daje nekaj dragocenih lekcij.

V šoli Odyssey v Austinu v Teksasu je šola od četrtega do devetega razreda za otroke s učne razlike, vključno z ADHD, je skupnostna služba pomemben del učnega načrta. Vsako leto 50 študentov Odiseje izbere pet lokalnih organizacij za pomoč. Pred kratkim smo se pogovarjali z direktorico šole Nancy Wolf, da bi ugotovili, zakaj je pitching v njem tako močno orodje za učenje.

Vsi želimo, da so naši otroci dobri državljani. Kako prostovoljstvo reši njihove posebne potrebe?

Pri otrocih z učnimi težavami je ponavadi poudarek na tem, česa ne zmorejo. V Odiseji učimo naše učence, da se osredotočajo na svoje prednosti in sprejemajo svoje razlike.

[Prenos: Brezplačni vodnik o edinstvenem "ADHDizmu" vašega otroka]

Naš program učnega služenja jim omogoča, da uporabljajo svoje spretnosti v svetu, ki presega šolo, in jih razmišlja, kako bi lahko prispevali k temu svetu. V celotnem programu se od njih zahteva, da vadijo

samozavedanje- začeti z izbiro skupine skupnosti za pomoč. Vsakega otroka prosimo, naj razmisli: Katera organizacija bi bila zame dobra? Kje lahko najbolj pomagam in kje se lahko največ naučim?

Včasih odkrijemo nepričakovani talenti med našimi študenti. En fant, katerega izjemna hiperaktivnost je pogosto dražila sošolce, je pokazal presenetljivo potrpljenje, ko je v lokalni javni šoli vadil fanta z okvaro sluha.

Poleg tega, da delajo v tej šoli, naši učenci služijo kot vodniki v zgodovinskem muzeju na prostem, ki pomagajo očistiti potoke v Austinu, druženje živali v zavetišču pred posvojitvijo in skrb za miniaturne konje v Hearts and Hooves, organizaciji, ki živali uporablja za terapijo z seniorji.

Mnogi otroci že opravljajo skupnostno službo s svojimi družinami ali skavtskimi četami. Je pri prostovoljstvu v šoli kaj drugače?

Naš program učnih storitev vključuje prostovoljno delo s poukom v učilnici. Pred vsakim izletom na mesto skupnosti učenci razpravljajo o načrtih in ciljih obiska. Učenci, ki delajo na osnovni šoli, pripravijo lekcijo. Tisti, ki čistijo potoke, lahko raziskujejo onesnaževanje. Po obisku jim pomagamo razmisliti o svojih izkušnjah in oceniti, kako je šlo. Načrtovanje, ocenjevanje, pregledovanje - to so vse veščine, ki jih potrebujejo za uspeh v življenju.

[Brezplačna ponovitev vebinarjev: Poučevanje življenjskih znanj otrok in najstnikov z ADHD]

Kako lahko starši pomagajo svojim otrokom, da izkoristijo storitve v skupnosti kot vi?

Odsev je vse. Naši otroci ne pridobivajo informacij iz izkušenj, kot to počnejo drugi otroci. Zato jih spodbujamo, naj razmislijo o tem, kaj so doživeli, in da spregovorijo o tem, kako se nanaša na to, kdo so. Pogosto se najboljši odsev odvija v avtomobilu na poti domov. Otroka vprašajte, kako je pomagalo, da se je ta dan spremenil. Kaj se je dobro izšlo in kaj ne? Kaj lahko izboljša? Pomagajte tudi otroku, da vidi širšo sliko - kako njegova dejanja spreminjajo skupnost.

Preden naši otroci začnejo svoje prostovoljno delo, oblikujejo in izvajajo projekte, ki svoje talente združujejo s potrebami izbranih organizacij. To lahko storite tudi z otrokom.

Naš program je uspešen tudi zato, ker se celoletno zavežemo. Ko gredo stvari narobe, morajo naši otroci najti načine, kako to izboljšati. To je dragocena lekcija.

Če želite izvedeti, kako lahko vaša šola razvije program storitve učenja, obiščite servicelearning.org.

[Preberite tole: Kako vzgajati skrbnega otroka]

Posodobljeno 13. novembra 2018