Pridobite posebne in nastavite cilje: Pisanje IEP-ov, ki delujejo

Individualni izobraževalni programi (IEP) opisujejo posebne akademske prostore, ki jih imajo starši, učitelji, administratorji in učenci z ADHD se strinjajo, da bodo pripomogli k večjemu uspehu šola.

IEP lahko vključujejo vse, od dodatnega časa za izpit do posebnega sedeža do sprememb domačih nalog in česar koli vmes. Sledite tem korakom in napišite najboljši načrt za otroka z motnjo pomanjkanja pozornosti ali motnjami učenja.

1. korak: poznajte simptome ADHD

Zapomnite si seznam simptomov ADHD, ki jih psihiatri uporabljajo za diagnozo. Poznavanje seznama simptomov, kot so nepazljivost, pozabljivost ali prekinitev, vam lahko pomaga preprečiti otrok ne kaznuje ali diskriminira, ko pokaže simptome svojega pomanjkanja pozornosti motnja.

2. korak: Spoznajte, kje se vaš otrok bori

Določite posebne načine, kako simptomi ADHD vašega otroka vplivajo nanjo v šoli. Na primer, ali ona pozabi se vključiti v domačo nalogo? Ali ne upošteva navodil? Je impulzivno agresivna na igrišču? Pripravite seznam posebnih težav, ki jih vidite, in preberite strategije, ki jih obravnavajo.

3. korak: Pripravite se

Pridite na sestanek IEP s seznamom simptomov vašega otroka in seznamom intervencij na primer sedeti otroka bližje učitelju ali navodila, ki bi jih želela v šoli priskrbeti

4. korak: določite cilje za leto

Na srečanju IEP bi morali s šolo sodelovati tudi pri pripravi seznama posebnih, merljivih in dosegljivih ciljev za šolsko leto. Te cilje je treba postaviti na časovne omejitve: Johnny bo do semestrskega odmora izboljšal svojo sposobnost odziva na učitelja od 1 do 10 krat do 8 od 10; Johnny bo zmanjšati njegove prekinitve od 10-krat na dan do 2 do 3. meseca; Julie bo lahko dekodirala besede na 50.centtileti, merjeno z "Ocenjevanjem osnovnih spretnosti".

5. korak: Bodite natančni

Bodite jasni glede načinov, kako bo šola naučila vašega otroka, da doseže cilje, ki ste si jih zastavili - in jih vključite v IEP. "Vsako slabo vedenje pomeni potrebo po pouku," pravi zagovornica izobraževanja Dixie Jordan. Naj šola v IEP napiše natančno, kako bodo Johnnyja naučili, naj sledi navodilom ali jih neha prekinjati. Katere storitve bodo Julie pomagale doseči višje ocene branja? Če te strategije niso zapisane v IEP, jih ne morete uveljaviti.

6. korak: Prosite za dokaze

Če šola vztraja pri določenih intervencijah, prosite za pisni dokaz, da je tisto, kar predlagajo, učinkovito. "Če imate nepazljiv otrok in učitelj pravi: "Johnny, bodi pozoren," ne boš dosegel dobrih rezultatov, "pravi Jordan. "Johnny ne ve, kako je biti pozoren. Nekdo mora razčleniti korake in otroka naučiti, kako je treba biti pozoren in kako filtrirati moteče.

Posodobljeno 9. marca 2017