Študija: Pregledi pokažejo zaznamovane razlike v možganih predšolskih otrok z ADHD

29. marec 2018

Možgani otrok in odraslih z motnjo pomanjkanja pozornosti (ADHD ali ADD) videti drugače kot njihovi kolegi, ki niso ADHD. Raziskovalci to že dolgo vedo; vendar še niso natančno določili, kdaj so se te spremembe začele oblikovati. Zdaj pa nova študija¹ ugotavlja, da imajo otroci, stari 4 leta, ki kažejo simptome ADHD, očitno drugačne preiskave možganov kot njihovi vrstniki - informacije, ki bodo raziskovalcem pomagale bolje razumeti dolgoročno razvojno usmeritev ADHD, avtorji študije je dejal.

Študij, objavljen ta teden v Časopis Mednarodnega nevropsihološkega društva, izvedli MRI preiskave možganov na 90 otrok, starih 4 ali 5 let. Nekoliko več kot polovica otrok je zbolela za ADHD; Preostali otroci so služili kot kontrola, otrokom z diagnozo ADHD pa so ustrezali rasa, socialnoekonomski status, spol in IQ. Nobeden od otrok iz katere koli skupine ni nikoli jemal zdravil za ADHD.

Preiskave so pokazale pomembne strukturne razlike v možganih otrok z ADHD, so povedali raziskovalci. Njihovi možgani so bili na splošno manjši, zlasti z manjšimi čelnimi in časovnimi režnjami. Razlike v velikosti so bile neposredno povezane z resnostjo simptomov, pri čemer so najbolj hiperaktivni ali nepazljivi otroci pokazali največje razlike v velikosti možganskega obsega in velikosti režnja.

"Zaradi nečesa, kar se zgodi v zgodnjem življenju, se v možganih pojavijo razlike tudi po 4 letih," je povedal glavni avtor dr. Mark Mahone, dr. v intervjuju z New York Times. "Obsegajo se strukturne razlike v obsegu možganov, obstajajo povezave med možganskimi regijami, ki se odražajo z belo barvo Če se pri ljudeh z ADHD spremenijo spremembe, se v nekaterih večjih oddajnih sistemih kemične spremembe spremenijo možgani. Ko možgani prosijo, naj nekaj storijo, možgani otrok z ADHD opravijo isto nalogo, vendar so možgani manj učinkoviti. "

Študija je bila opazovalna in zato ni bilo mogoče ugotoviti, kaj je povzročilo, da se je otrokov možgan razvil drugače ali katera možganska področja so povezana s katerimi simptomi. Toda raziskovalci nameravajo slediti otrokom, so dejali, občasno ponavljajo možganske preiskave, da bi bolje razumeli, kako se možgani ADHD razvijajo skozi celo življenje.

"Stavimo, da bo nekaj [predšolskih otrok z ADHD-jem] zraslo iz tega," je dejal Mahone, medtem ko se bodo pri nekaterih otrocih, ki imajo nadzor, pozneje lahko pojavili simptomi. Zbrani podatki bodo pomagali prihodnjim raziskavam, da bodo bolje razumeli prednosti zgodnjega posredovanja in diagnoze, je dejal, in morda jih bo še izboljšal sposoben je odgovoriti na vprašanja, s katerimi se spopadajo starši, na primer: "Če bi začeli vedenjski poseg pri 2. letu starosti, bi še videli te možgane razlike? "

Ker je bilo treba otrokom ostati dovolj, da bi jih pregledali možgani, raziskovalci priznavajo, da so otroke z zelo hudo hiperaktivnostjo morda nujno izključili. Toda prizadevanja otrok (in njihovih staršev), da ostanejo mirni, in nadaljnje raziskave bi morali Ne gre podcenjevati, je dejal James Griffin, namestnik vodje oddelka za otroški razvoj in vedenje the Nacionalni inštituti za zdravje, ki je delno financiral raziskavo.

"Ti otroci in njihove družine zagotavljajo neprecenljive podatke, ki nam omogočajo, da izvemo več o otrocih z ADHD simptomiologijo in atipičnim razvojem, pa tudi s tipičnim razvojem," rekel je. "To ni nepomembna zaveza in zaveza njihove strani."

---

¹ Jacobson, Lisa A. in sod. "Anonomni razvoj možganov se kaže pri predšolskih otrocih z motnjo pozornosti / hiperaktivnostjo." Časopis Mednarodnega nevropsihološkega društva, 26. mar. 2018, pp. 1–9., Doi: 10.1017 / s1355617718000103.

Posodobljeno 29. marca 2018