Zakaj je moj otrok tako neroden? Pojasnitev dispraksije

Se sprašujete, zakaj vaš otrok ni dober v preskakovanju, vožnji s kolesom ali lovljenju žoge? Nisi sam. Starši mi pogosto rečejo: »Moj otrok se vsak dan poškoduje. Videti je, da se je potoval čez dve nogi. "Kot pediatrični poklicni terapevt in starš dveh otrok z dispraksijo in ADHD razumem, da je staršev frustracija, ko otroci so nerodni ali fizično nerodno v šoli in doma.

Starši vprašajo: »Kje začnemo? Je ADHD ali kaj drugega? "Začnimo s tem, kar vemo. ADHD se prekriva z drugimi stanji, kot so motnja senzorične obdelave, tesnoba / depresija in motnja izvršilne funkcije. Temu rečemo komorbidne razmere, saj "pridejo skupaj" z ADHD. Tudi dispraksija.

Dispraksija, znana kot razvojna koordinacijska motnja (DCD), je motorična motnja, ki pri otrocih vpliva na fine in / ali bruto motorične sposobnosti. Plezanje na opremi za otroška igrišča ter vstopanje in izstopanje iz avtomobilskega sedeža uporabljajo bruto motorične sposobnosti. Otroci z dispraksijo se zdijo nerodno, ko premikajo celotno telo ali uporabljajo preveč ali premalo sile. Predstavljajte si, da ne veste, kako prilagoditi pritisk na svinčnik ali barvico, da bi naredili oznako na vašem papir - ali ne morete prilagoditi gibov rok, da bi mleko vlili v kozarec, ne da bi se razlivali to.

Nekateri otroci imajo slabo motorično sposobnost načrtovanja, sekvenciranja in zaznavanja. Za dokončanje naloge mora otrok poznati potrebne gibe in jih prilagoditi različnim situacijam. Kopiranje plesa ali jogijske rutine, oblačenje suknjiča in poznavanje vrstnega reda korakov, potrebnih za pripravo obroka, so kritične spretnosti. Kadar ima otrok dispraksijo, ne more posnemati drugih, pogosto zmeša korake v zaporedju in med igro ne more zasnovati novih idej. Do 50 odstotkov otrok z DCD, ki je pogostejši pri dečkih kot deklicah, izpolnjuje diagnostična merila za ADHD.

Težave pri usklajevanju vplivajo na vse vidike vsakdanjega življenja. Ščetkanje zob, oblačenje in pranje perila so primeri. Čeprav se o dispraksiji učimo več, jo pogosto napačno razumemo ali diagnosticiramo nepravilno. Razočaranje pride takrat, ko ne znamo pomagati svojim otrokom. Dobronamerni strokovnjaki pravijo: "Oh, on je samo fant" ali "Sčasoma se bo vrnila." Starši svoje otroke najbolje poznajo, znanje pa je moč. Dispraksija močno vpliva na otrokovo samozavest in dosežke, tudi pri tistih, ki imajo povprečni ali nadpovprečni IQ. Vemo tudi, da mnogi simptomi ADHD povzročajo frustracije v vsakdanjem življenju. Kako veste, ali ima tudi vaš otrok z diagnozo ADHD dispraksijo?

[Samotestiranje: Ali je lahko neverbalna motnja učenja?]

Draženje dispraksije

Poklicni terapevti so usposobljeni za iskanje neskladnosti na funkcionalnih področjih. Ko otrok odraste v nalogi ali noče v celoti, OT preuči spretnosti, potrebne za opravljanje naloge, in poskusi določiti vzorce.

Vsi otroci želijo uspeti, starši in učitelji pa se lahko igrajo detektivko, da intuitirajo, kaj doživljajo naši otroci. Sestavite seznam stvari, ki otroku škodijo. Prosite svojega učitelja, naj poišče šolske naloge, ki povzročajo stres ali razdražljivost. Opazovanja učiteljev pomagajo negovalcem in terapevtom pri določanju, kako pomagati. Starši morajo iskati naslednje znake dispraksije:

• Naletite na predmete, se spotaknite nad nič, na videz nerodne
• Pogosto trkajo stvari
• Težave po neravnih površinah in / ali stopnicah
• Težavno učenje vožnje s kolesom
• Težave z drobnimi motoričnimi sposobnostmi - pri pisanju z roko, s škarjami in jedem, kot so vilice, žlica ali nož, vezanje čevljev, vezanje oblačil
• Hitro se utrudite
• Slaba drža ali ležanje nad mizo med pisanjem

Mnogi otroci z dispraksijo trgujejo za natančnost in posledično delajo počasneje kot njihovi vrstniki. Učitelji lahko poročajo, da učenec pozna podatke, vendar dela ne more dokončati v določenem času.

[Glave gor, učitelji: Rdeče zastave za motnje v učenju ali razvoju]

Obstaja tudi nekaj nemotoričnih komponent dispraksije. Ne pozabite, da ti simptomi lahko posnemajo ADHD. Iskati:

• težave z organizacijo
• težave s pomnjenjem pravil in navodil
• biti "dobeseden" in imeti težave z idiomi, metaforami in sarkazmom
• težave s spominom
• igra z omejitvami
• težave z zaznavanjem in obdelavo informacij

OT za reševanje

Delovni terapevti iščejo natančno točko, na kateri ima otrok največ težav. Temu pravimo „analiza aktivnosti.“ Vemo, kako otroku olajšati nalogo, da si ustvari samozavest in izostri motorične (gibalne) vzorce, na katerih se gradijo bolj zapletene spretnosti. Ko se naši možgani naučijo izvajati veščino, gradimo nove nevronske poti. Ponavljajoče se prakse in uspehi se medsebojno krepijo, otroški možgani pa se dejansko spreminjajo. Otroku, ki mu je bila diagnosticirana dispraksija, lahko pomagate z naslednjim:

1. Zapletene naloge razdelite na manjše korake. Obvladajte enega, preden nadaljujete na naslednjega. Pri poučevanju vezanja čevljev poskrbite, da bo vaš otrok lahko samostojno opravil prvi korak izdelave vozla.

2. Uporabite slike ali video modeliranje ponazoriti zaporedje korakov pri opravljanju težke naloge.

3. Uporabite multi-senzorično poučevanje. Dodajte pesmi, gibe, vonjave in teksture učenju nove naloge. Pri učenju vezanja čevljev uporabite pesem ali rimo. Ko se učite oblikovati črke, črko zasledite na brusnem papirju, jo pobarvajte ali oblikujte z dišečim testo.

4. Ustvari tečaj ovir v vašem domu ali zunaj njega. Naj otrok poskuša opraviti tečaj brez čevljev, da spodbudi senzorične receptorje v stopalih. Dodajte vrečke, mehke preproge, gugalnice in rezanke rezance na bazenu na polovico, da boste naredili ravnovesje. Nakup skuterja. Tečaj ovir na zabaven način gradi motorične sposobnosti. Naj vaš otrok načrtuje tečaj in ji dajte različne ukaze, na primer: "Zdaj se plazite kot mladič." Imitanje živali je zabavno in ustvarja ustvarjalnost in mišično moč.

5. Otrokom omogočite uporabo ročajev za svinčnike, škarje z ročicami, ki se samo odpirajo, in drugih terapevtskih pripomočkov, ki tanjšajo fine motorične sposobnosti. Začnite z verbalnimi in fizičnimi napotki, nato pa prosite svojega otroka, naj poimenuje naslednji korak.

6. Poglej kognitivno usmerjenost v vsakodnevno poklicno uspešnost (CO-OP), pristop aktivnega zdravljenja, ki uporablja obojestransko določanje ciljev, analizo otrokove uspešnosti in visoke kognitivne (miselne) strategije za izboljšanje motoričnih sposobnosti.

Tudi dispraksija in ADHD vsakogar frustrira. Če se naše telo ne giblje tako, kot želimo, se lahko pojavijo vedenjske težave. Pozorno spremljajte otrokovo razpoloženje, da odkrijete znake depresije in tesnobe.

Če mislite, da ima vaš otrok dispraksijo, se obrnite na pediatra, psihiatra ali pedagoškega psihologa. Medtem ko poklicni terapevti spadajo v skupino strokovnjakov, ki pomagajo pri ocenjevanju in zdravljenju dispraksije, OZ ne morejo postaviti diagnoze sami.

[Je to disgrafija, disleksija ali dispraksija?]

Posodobljeno 12. junija 2019