Čas papirja, Term, otroci

Za vsakega študenta z ADHD-jem je referat zastrašujoč izziv. Dolgočasna tema, plaz materiala in nejasna osredotočenost nam lahko zaprejo razum. Kadar pa je tema zanimiva in natančno opredeljena, v ospredje prihajajo naši darovi ustvarjalnosti, navdušenja in hiperfokusa. Vaši učitelji bodo cenili ta darila - prebrali so na desetine prispevkov o isti stvari, napisane na enak, nenavaden način. Uporabite svoje talente ADHD v svojo korist in boste stali nad množico.

Korak 1. Poiščite temo, ki vas bo zajela - in na katero se lahko oprijete

Zanimiva tema bo raziskovanje in pisanje naredila bolj prijetno, vaša pozitivna energija in trud pa bosta vidna pri vašem delu. Toda nadaljujte previdno: Tema, ki se sprva zdi kot popolna izbira, se lahko izkaže za nemogočo.

Ključno pri izbiri teme je natančno presoditi njen obseg. Recimo, da je splošna tema vašega prispevka saharska divjad. Izberite preširoko temo, na primer "Živali iz Sahare", za zaključek pa boste potrebovali še dve leti študija. Izberite preozko, na primer »Puščavske hiene z ADHD« in morda sploh ne boste našli ničesar. Uprite se svojemu nagonu ADHD, da izberete zelo nejasno ali težko temo. Če slišite, da "o tem še nihče ni napisal", je morda dober razlog zakaj. Pojdite z nečim, ki ni preširoko ali preozko, morda "Najboljši trije vzroki živali raje spomladanski oddih v Sahari."

Opazite, kako pravi naslov opravlja dvojno dolžnost, pritegnete svoje občinstvo in usmerite svoja prizadevanja. Besede "Najboljši trije razlogi" v naslovu so opomnik, da boste morali predstaviti tri glavne točke.

[Brezplačni prenos: 18 pisnih trikov za študente z ADHD]

2. korak Bodite vodilni nad gradivom

Po izbiri teme pogosto zamrznemo. Kako začeti tako množično delo? Sploh ne skrbite za formalno raziskovanje Vzemite si nekaj časa za brskanje po knjigah in brskanje po spletu, iskanje idej, vzpostavljanje povezav in vse to prežvečite. Postavite časovno omejitev - recimo, tri ure. Nestrukturirano iskanje lahko daje navdih, lahko pa vas tudi pripelje daleč naokoli.

Nato osebno ali v spletu obiščite šolo ali lokalno knjižnico. Potrebujete knjige s profili, ki imajo v Sahari časovne zaloge? Če začnete z raziskovanjem dovolj zgodaj, lahko knjižnica naroči težko najdene knjige, avdiokasete, strokovne časopise in drugo gradivo. Številne šole imajo tudi spletna mesta in specializirane iskalnike, ki vas vodijo skozi raziskovalni postopek, na primer http://lib.colostate.edu/howto, ki ga vodijo univerzitetne knjižnice Colorado State.

Pri izbiri glavnih točk vašega papirja uporabite pravilo od tri do pet. Razvijte tri do pet podtem in za vsako poiščite tri do pet podpornih argumentov. Če je mogoče, raziščite eno podtemo. Če predlagamo, da kamele izberejo Saharo, ker je to nihajno počitniško mesto, poiščite študije, ponudbe strokovnjakov in brošure potovalnih agencij za kamele, da dokažete svoje mnenje.

Ko najdete ustrezne podatke, jih pobarvajte in označite z različnimi barvami za vsako glavno točko. Uporabite lepljive opombe za označevanje gradiva v knjigah in revijah. Če so informacije v internetu, jih izrežite in prilepite v dokument ali uporabite Excel za urejanje gradiva v obliki stolpcev z uporabo barvnih pisav ali označevanja. Indeksne kartice z barvnimi kodami so še en dober način za organizacijo informacij.

Ko zbirate gradivo, se upirajte klasičnemu nagonu ADHD, da lahko zdaj opravite enostavno delo in citate shranite za kasneje. Vedno zapišite vir - to je nočna mora, da ga pozneje zaznate. Če vaš profesor zahteva določen referenčni slog, navedite vire v svojih opombah tako, kot bi v svojih sprotnih opombah ali referencah. Prihranilo vam bo, da stvari ne boste morali pogledati dvakrat.

[Pogoste težave, ki vodijo do bloga pisatelja - in kako lahko starši pomagajo]

3. korak Naredite oris

Tudi pri glavnih barvah, ki jih organizira barva, je obrisovanje terminskega prispevka težko. Zahteva nam, da organiziramo in določimo prednost - težko znanje za učence z ADHD. Če se z nekom pogovarjate o papirju ali celo glasno razmišljate sami, včasih pomaga, da se koščki postavijo na svoje mesto.

Druga strategija je uporaba vašega prevladujočega načina učenja. Če ste vizualni učenec, narišite slike, ki predstavljajo vsako glavno in vsako sekundarno točko, in jih premaknite po mizi, da vidite, kateri vrstni red je smiseln. (To lahko storite tudi s svojimi indeksnimi karticami.) Če mislite, da je najbolje, če občutite stvari (kinestetično učenje), naredite model z glino ali uporabite koščke družabne igre svoje ideje. Slušni učenci lahko diktirajo ideje v digitalni snemalnik, naložijo podatke v računalnik in po potrebi premikajo ideje.

Če imate še vedno težave z organizacijo, se posvetujte s svojim profesorjem in delite, kaj ste počeli doslej. Lahko daje usmeritev in vpogled.

4. korak Pripravljen, nastavljen, pisati

Če je vaš oris urejen in izčrpen, boste morali izpolniti praznine. Še ne skrbite, ali je vaše pisanje graciozno ali slovnično pravilno - pustite, da črnilo teče.

Vaš uvodni odstavek mora vsebovati izjavo o diplomski nalogi. To je stavek, ki ponuja razlog za prispevek in bralcu postavlja načrt poti. Med prehodom iz enega odstavka v drugega vključite prehode in navajajte reference, ko boste nadaljevali.

5. korak Naj me prepišejo!

Prepisovanje je eden največjih izzivov za študente z ADHD. Ponavadi čakamo do zadnje minute, da napišemo prispevek, in pustimo malo časa za revizijo. Toda naš prvi napor ni nikoli najboljši in razlika med prvim in drugim osnutkom je lahko polna ocena ali več.

Trik je, da vnesete prepisovanje v svoj urnik. Če vam primanjkuje discipline, da bi začeli pisati zgodaj, določite sestanek s svojim učiteljem in razpravljajte o prispevku. To vas bo prisililo, da dokončate prvi osnutek in zagotovilo priložnost za povratne informacije.

Ko je osnutek napisan, stopite stran od papirja. Nagradite se z nočnim izidom s prijatelji. Čas proč je osvežujoč in vabi nove ideje in spoznanja. Za snemanje novih idej imejte snemalnik ali beležko pri roki.

V drugem osnutku se osredotočite tako na vsebino kot na podrobnosti. Vaš papir mora biti čist, jedrnat in čist. Preberite na glas in se vprašajte:

• Jasno: Ali so moje točke razumljive? Ali so vsi moji primeri smiselni?

• Jedrnato: Sem besedna ali ponavljajoča? Kaj lahko izrežem?

• Čisto: Ali obstajajo slovnice ali črkovalne napake ali napake pri črkovanju? Ali so robovi, razmiki vrstic, pisava in dolžina strani pravilni?

Izvedite spremembe in dvakrat preverite svoje raziskovalne opombe. Ste zamudili kakšno pomembno točko? Ste sklicevali na vse materiale? Zdaj zaposlite drugi par oči - učitelja, profesorja, knjižničarja ali nekoga iz koledarskega pisalnega centra -, da ga nadaljuje. Tudi najboljši pisci potrebujejo pomoč pri kritiki lastnega dela.

Če papir še ni zapadel, ga odložite. Ko se vrnete k njemu, mu dajte končni lak in še enkrat preverite napake, oblikovanje, doslednost in jasnost. Nato ga vključite in čestitajte za dobro opravljeno delo.

[Chase Paper: Kako v treh tednih napisati raziskovalni članek]

Posodobljeno 9. maja 2019