Kakšen je kognitivni slog učenja vašega otroka?

Morda ste že identificirali otroka čutni slog učenja - ali bo bolje obdelovala informacije, posnete vizualno, slušno ali kinestetično (z dotikom ali z gibanjem).

Kaj pa njen kognitivni slog učenja? Ali povečate podrobnosti ali odstopite za širši pogled? Je ona "globalna" učenka, ki vidi gozd, ali "analitična", ki je vpijena v drevesa? Določanje, kako se uči, vam omogoča, da podprete njene prednosti in učite strategije, ki delujejo zanjo.

Skozi različne leče

Ste že kdaj poslušali, kako so otroci razpravljali o filmu, in se spraševali, ali so videli isti film?

Otrok, ki gleda na svetovni svet, je navadno film "doživeti". Hitro razume temo in lahko poda splošen opis zapleta. Verjetno se ne bo spomnil podrobnosti o junakih, zgodbici ali nastavitvi. Za te informacije vprašajte analitičnega učenca. Zgodbo bo predstavil zelo podrobno, predstavil bo odlomke dialoga in povedal, kaj so junaki nosili v vsakem prizoru. Vprašan za pregled, pa je pogosto na kratko.

[Motnja senzorične predelave: simptomi pri otrocih]

Enako razliko je očitno v načinu, kako otroci pristopajo k nalogam. Preden začne na primer sestavljanko, globalni učenec prouči sliko na škatli glede vsebine, oblikovanja in barve. Nasprotno pa analitični učenec pregleda koščke sestavljanke in jih začne sestavljati, še preden pogleda na sliko.

V razredu

Ne glede na to, ali se organizira ali opravlja preizkuse, ima analitični učenec različne prednosti in potrebe kot otrok, katerega pristop je globalen. Tukaj je nekaj, kar morate vedeti - in kako si lahko pomagate.

Analitični učenec ...

• raje konča eno nalogo, preden začne drugo. Pohvalite ga za dobro opravljeno delo in mu pomagajte nadaljevati z vzdrževanjem dnevnega urnika ali kontrolnega seznama.
• deluje bolje brez motenj. Zagotovite si miren delovni prostor in ga spodbujajte, naj si zapiše vprašanja, da ne bo motil koncentracije.
• mora najti smisel in pomen v tem, kar se uči v šoli. Če učitelj teh povezav ne vzpostavi, se pogovorite doma.
• prilagodi podrobnosti, vendar manjka splošne teme. Naj napiše ključne besede iz poglavja in jo pozove, naj razmisli o večjih konceptih.
• daje prednost resničnim / napačnim preizkusom in preizkusom z več izbire. Ustvarite praktične teste, ki vključujejo dolgotrajne odgovore ali eseje.

[Brezplačni vodnik: Kako se otroci z ADHD učijo]

Global učenec ...

• mora videti veliko sliko, preden se lahko osredotoči na podrobnosti. Če želite pomagati obema, navedite dejstva, ki jih bo sporočil, preden začne brati. Če med predavanji pokaže podrobnosti, naj v razredu uporabi magnetofon, da jih bo lahko poslušal še enkrat.
• nagiba k odlaganju. Začnite jo s projektom in nenehno preverjajte njen napredek. Delo z drugo osebo ji lahko pomaga slediti.
• naloge puščajo nedokončane ali preskočijo na ustvarjalni del. Navedite korak za korakom, da jo popeljete po nalogi.
• raje teste, ki zahtevajo eseje, namesto navajanja dejstev. V študijskih gradivih označite pomembna dejstva. Naučite ga strategij jemanja preizkusov, kot je uporaba postopka izločanja pri testu z več izbirami.

[Kakšen je učni slog mojega otroka?]

Posodobljeno 5. septembra 2019