Več študentov medicine ima ADHD in učne ovire, kot so predhodno ocenili

9. januar 2017

V novem poročilu ugotavljajo, da so invalidi, vključno z ADHD, učnimi in mobilnostnimi motnjami, pogostejši pri študentih medicine v ZDA kot kdajkoli prej. Toda preostale stigme - kot tudi nastanitve, ki včasih ne ustrezajo potrebam študentov - kažejo avtorja poročila o potrebi po nadaljnjih raziskavah in izboljšanih intervencijah zaradi invalidnosti recimo.

Raziskovalci, ki so objavili njihovo poročilo v številki 6. decembra z dne JAMAso anketirali skrbnike invalidov z 89 zdravstvenih šol v ZDA, katerih naloga je prepoznavanje in pomoč invalidnim študentom. Skrbniki so poročali, da je bilo skoraj 3 odstotkov študentov - skupaj več kot 1500 - identificirano kot invalidno. V prejšnjih študijah je bila stopnja invalidnosti študentov medicine med 0,3 in 0,6 odstotka.

Najpogosteje so poročali o ADHD, učnih težavah in psihičnih motnjah, ki prizadenejo 33,7, 21,5 in 20 odstotkov študentov s posebnimi potrebami. Mobilnost, vid in naglušnost so bili manj pogosti; vsako izmed njih je prijavilo manj kot 3 odstotke anketirancev.

V poročilu je bilo ohranjenih 98 odstotkov študentov s posebnimi potrebami, čeprav manj več kot polovica šol (40 odstotkov) je ponudila nastanitvene prostore za pomoč študentom s posebnimi potrebami navodilo. Medtem ko so namestitve za testiranje (ki jih študenti najpogosteje uporabljajo) lahko koristne, klinične nastanitvene zmogljivosti lahko izenačijo igralne pogoje za študente s posebnimi potrebami v realnem medicini situacije.

Glede na stigmo okrog invalidnosti, vključno s psihološkimi in nevrološkimi ovirami, raziskovalci domnevajo, da je stopnja invalidnosti med študenti medicine še vedno premalo prijavljena.

„Še vedno ni jasno, koliko študentov medicine ima invalidnost; predhodne ocene so zastarele, psihološke, učne in kronične zdravstvene težave pa niso bile ovrednotene, " so zapisali avtorji. „Glede na stigmo, povezano s psihološkimi motnjami, je verjetno, da so bile te invalidnosti Prav tako priznavajo, da rezultati morda ne bodo popolnoma ekstrapolirani na drugih zdravstvenih šolah po vsej državi.

Toda visoka stopnja nastanitvenih zmogljivosti - skupaj s splošno večjo zastopanostjočih zdravnikov z invalidnostmi - je spodbudila raziskovalce. Zlasti visoka stopnja ADHD in učnih motenj poudarja, da se je treba posebej osredotočiti na te težave in na to, kako bodo študenti medicine lahko v prihodnosti sprejeti.

„Prevladovanje študentov z ADHD, učnimi ovirami in psihološkimi oviranostmi kaže na to, da so te podvrsti invalidnosti jih je treba vključiti v prihodnja raziskovalna prizadevanja, kot so študije, ki ocenjujejo uspešnost študentov, ki so primerno nameščeni, " napisal.

Posodobljeno 17. aprila 2017