Pomoč za branje otrokom z ADHD in učnimi težavami

Pridobiti otroka z motnjo pomanjkanja pozornosti (ADHD) ali učno sposobnostjo, kot je disleksija, za doseganje bralnih ciljev v šoli, je lahko kot vlečenje zob.

Njegova hiperaktivnost in distraktibilnost težko sedita dovolj dolgo, da bereta celo nekaj strani. In sledenje zgodbi je lahko izziv, če je njena sposobnost zadrževanja informacij ali delovnega spomina pomanjkljiva. Toda izbira pravega gradiva - in ustvarjalnost pri branju vašega otroka - lahko vse spremeni.

Izberite knjige na otrokovi ravni branja. Naj vaš otrok glasno prebere prve nekaj strani nove knjige. Če na strani naredi več kot pet napak, ji je težko prebrati sama. Če niste prepričani, katere knjige so primerne, prosite njenega učitelja za predloge.

Poskusite stojalo za revije. Celotna knjiga morda zastrašuje otroka, ki se ne more osredotočiti. Otroška revija je morda manj zastrašujoča alternativa. Če ima vaš otrok rad zgodbe, poskusite pajek (starosti 6–9) ali Kriket (starosti 9-14 let); če ji je všeč znanost, poberi Ranger Rick

(starost 7 in več) ali Kids Discover (starost 6 in več). [Za več informacij obiščite CricketMag.com, NWF.org, in KidsDiscover.com.] Vprašajte njenega učitelja, ali lahko vaš otrok prebere nekaj revij, da doseže mesečni cilj branja.

Izberite najboljši čas in kraj. Mnoge družine načrtujejo čas branja, ko se otroci že pripravljajo na posteljo. Če pa se je do tedaj njeno zdravilo iztrošilo, se ne bo mogla kar najbolje potruditi. Izberite prej in mirno točko, ko se bo lahko osredotočila.

Preberite skupaj. Otroku pomagajte ostati osredotočen tako, da z njim delite branje. Zavirajte branje strani ali odstavkov, odvisno od njegove sposobnosti in sposobnosti osredotočanja. Zaznamek lahko tudi vodi vašega otroka na sled in mu prepreči, da bi izgubil mesto. E.Z.C. Stripers Reader Strips imajo tonirano prozorno okno, s pomočjo katerega se bodo otroci osredotočili na besedilo. Na voljo so na ReallyGoodStuff.com.

Preglejte vsak dan. Otroci z ADHD si včasih težko zapomnijo zaporedje dogodkov v zgodbi. Ko vaš otrok prebere poglavje, naj vam razloži, kaj se je zgodilo. Njene besede lahko zapišete in jih z njo pregledate naslednji dan, preden nadaljujete na naslednje poglavje.

Uporabite magnetofon. Očvrstite svoje branje s knjigo na traku (na voljo v lokalnih knjižnicah in večini knjigarn). Z videnjem in če sliši besede knjige, bi mu bilo lažje ostati osredotočen. Bodite pozorni tako, da mu boste med branjem posneli glas. Počutil se bo, kot da "deluje", namesto da bere, in bo lahko posnetek delil z mlajšim bratom.

Posodobljeno 15. septembra 2017