2 Must-read-in za set, ki temelji na kolidžu

Avtor Blythe Grossberg, Psy. D. (Maginacijski tisk)

Nakup Prijava na Fakulteto za študente z ADD ali LD

Avtorica Theresa E. Laurie Maitland in dr. Patricia O. Quinn, M.D. (Magination Press)

Nakup Pripravljen za vzlet

Za najstnike z motnjo hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti (ADHD) in učnimi motnjami je prehod iz srednje šole na fakulteto lahko težaven - da nas, njihove starše, ne omenjamo! Tako kot drugi srednješolci tudi študenti z nevrorazlikovanjem želijo (če niso pripravljeni) raztegniti krila, tudi mnogi od nas so še vedno v vsakodnevnem hiper-starševskem načinu. Kako se bomo najstniki odpravili na fakulteto, prepričani, da so pripravljeni sami upravljati? To je ob predpostavki, da se uspejo najprej prijaviti in sprejeti na fakulteto.

Magination Press, odtis Ameriškega psihološkega združenja, je pred kratkim v svojo knjigo samopomoči za otroke in njihove starše dodal dva dragocena naslova: Prijava na Fakulteto za študente z ADD ali LD, avtor Blythe Grossberg, in Pripravljen za vzlet, avtorice Theresa Maitland in Patricia Quinn.

Grossberg, strokovnjak za učenje, daje najstnikom zanesljive nasvete glede organizacije prijavnega procesa, od izbire pravih šol do uspešne registracije. Knjiga je organizirana kronološko, zato študente spodbudi k razmišljanju o ključnih vprašanjih, ki se pojavljajo v njihovem mlajšem letniku v srednji šoli, in nadaljevanje poletja po diplomi, z vprašanji, kot so "Kaj naj storim, če ocene ne odražajo mojega potenciala?" ali “Ali bom prejel isto nastanitve na fakulteti, ki so mi pomagale uspeti v srednji šoli? " Vključeno je veliko orodij - časovnice, kontrolni seznami in grafikoni, prilagojeni potrebam mladi odrasli.

Pripravljen za vzlet je napisana za starše in nas izziva, da ocenimo in prilagodimo svoje starševske sloge, da bi (in pravočasno) najstnike pripravili na prehod na fakulteto. V knjigi je opisano, kako lahko vaš najstnik s sprejetjem trenerske vloge oceni njeno pripravljenost za življenje na univerzi ter ustvari in sledi na podlagi strukturiranega načrta za uspeh akademskega in družbenega uspeha.

Nekatere knjige razočarajo, če dajo preveč splošnih informacij in premalo navodil. To ni ena izmed njih! Vloga staršev kot trenerja je razložena temeljito in jasno; metode ocenjevanja in načrtovanja ciljev so specifične in oprijemljive. Zgodbe o lastnih izkušnjah najstnikov dokazujejo potencial za uspeh, ki ga avtorjev pristop lahko ponudi.

Posodobljeno 26. septembra 2017