Ali naj bodo učitelji vključeni v diagnozo?

Učitelji niso zdravniki, zato bi jih morali vključiti v diagnozo ADHD?

Da, ker imajo podatke! Učitelji imajo referenčni okvir, potreben za postavitev diagnoze.

Trenutno je ADHD mogoče izmeriti in oceniti le v vedenjskih pogojih. Zdravniki in psihologi s preučevanjem vedenja ugotovijo, ali imajo otroci in odrasli lahko ADHD. Krvni test ni in tehnike slikanja možganov so v povojih.

En obisk v pisarni, navadno v nastavitvi ena na ena, ne bo dal zdravniku dovolj informacij, da bi ugotovil, ali je ADHD verjetna diagnoza. Kaj torej počnejo kliniki? Za svoj prispevek prosijo starše, otroke in učitelje.

Strokovnjaki za ADHD so razvili strukturirane ocene za zbiranje informacij o otrokovih sposobnostih osredotočanja in urejanja njihove pozornosti in vedenja. Od ljudi, ki vsakodnevno opazujejo otroke, prosijo, naj otroke ocenijo, kako se obnašajo. Učitelji predložijo podatke, ki jih mora klinik upoštevati.

Učiteljeva perspektiva je kritična. Učitelji imajo nadzorovano, strukturirano okolje, v katerem opazujejo otrokovo pozornost do učnih ciljev. Ti cilji morda niso prva prednostna naloga otroka, zato obstaja naravno laboratorijsko okolje za oceno, kako dobro lahko otrok uredi svojo pozornost glede na zunanje potrebe. Pravzaprav raziskave kažejo, da učitelji razvijejo zelo natančen „radar“ za vse vrste učnih težav. Morda ne vedo, kaj je vzrok, vendar so odlični pri določanju ovir pri učenju. Kliniki so odvisni od učiteljev, ker so tako zanesljivi poročevalci vedenja in pozornosti.

Starši so tudi odlični opazovalci, vendar njihove nastavitve niso tako nadzorovane. Starši se pogosteje prilagajajo in obvladujejo razlike v vedenju in pozornosti. V resnici študije kažejo, da mnogi starši dajejo veliko prednost ohranjanju harmonije v družinskem sistemu včasih izgubijo referenčni okvir o tem, koliko delajo, da ohranijo otrokovo osredotočenost in pozornost. Vemo tudi, da je ADHD lahko genetski. Starši lahko vidijo, da je otrokovo vedenje izjemno podobno njihovemu in zamudijo, kako zahtevni so lahko ti vzorci v drugih okoliščinah.

Tako imajo učitelji pomembno vlogo pri diagnozi. Vendar bodite prepričani, da niste odvisni od nobenega vira. Struktura nekaterih učiteljev je tako kruta, da bi se vsak otrok razpadel! Preverite več virov in uporabite vse razpoložljive podatke, da pomagate svojemu otroku naprej.

Posodobljeno 3. novembra 2019