Duševna bolezen pri otrocih: vrste, simptomi, načini zdravljenja

Duševne bolezni pri otrocih so lahko izziv za opaziti. Drugošolka je živahna in neuspešna. Šestošolka ima pogoste bolečine v glavi in ​​glavobole in noče v šolo. Srednješolski mladinec se v razredu odlično znajde, vendar ne opravi preizkusov. So to znaki duševnih bolezni pri otrocih? Otroci so otroci, kajne? Kakšna je razlika med težavami in duševnimi boleznimi pri otrocih? In ali obstajajo tretmaji?

Vrste duševnih bolezni pri otrocih

Ameriško psihiatrično združenje (2013) je objavilo svojo peto izdajo Diagnostični in statistični priročnik duševnih motenj (DSM-5). Ta knjiga vsebuje uradno seznam duševnih bolezni skupaj z informacijami in simptomi. Cela kategorija, poimenovana nevrorazvojne motnje, je namenjen duševnim motnjam, ki se začnejo v otroštvu in ki tako kot vse duševne bolezni povzročajo motnje v osebnem, socialnem in akademskem / poklicnem delovanju.

DSM-5 kategorizira nevrorazvojne motnje kot

• intelektualne prizadetosti
• motnje v komunikaciji
• motnja avtističnega spektra
• motnja pomanjkanja pozornosti / hiperaktivnosti (ADHD)
• specifične učne motnje
• motorične motnje

V drugi kategoriji DSM-5 ločuje tudi moteče, nadzor impulzov in motnje vedenja:

• opozicijska kljubovalna motnja
• vmesna eksplozivna motnja
• voditi motnjo
• piromanija (zagon ognja)
• kleptomanija (ponovljena tatvina)

Nadalje, čeprav DSM-5 ne uvršča med otroške duševne motnje, lahko pri otrocih, mlajših od 18 let, pride do motenj pri odraslih, kot so razpoloženje in anksiozne motnje.

Medtem ko se držijo opisov in simptomov duševnih bolezni pri otrocih, praktiki in raziskovalci včasih zasnujejo težave nekoliko drugače, pogosto na način, ki ima bolj praktične aplikacije za starše in učitelje, ki želijo prepoznati duševne motnje v otroci. Na primer Faraone (2003) navaja pet glavnih vrst psiholoških težav pri otrocih:

• moteče vedenje
• razpoloženje
• strah
• Učne težave
• nenormalen razvoj

Simptomi duševne bolezni pri otrocih

Faraonejeve kategorije v kratkem zajamejo bistvo težav pri otrocih z duševno boleznijo. Vsako od petih področij ima značilne znake in simptome.

• Motnja vključuje neposlušnost staršev, učiteljev in splošnih avtoritetnih oseb, varanje, laganje, krajo, impulzivnost in tveganje za uživanje snovi.
• Razpoloženje vključuje simptome motenj razpoloženja, kot so depresivne motnje in bipolarna motnja, razdražljivost, pogosto cviljenje in pritoževanje.
• Strah vključuje simptome anksioznih motenj in pri otrocih pogosto vključuje živčnost, strah, jok, mučnine in umik.
• Učne težave so široke in vključujejo akademske pomanjkljivosti.
• Nenormalen razvoj se kaže, ko otrok v svoji starostni skupini zaostaja za drugimi v svoji / njeni starostni skupini v spretnosti, telesnih sposobnostih, čustveni ureditvi in ​​/ ali socialnem delovanju.

Vsi simptomi padejo na kontinuiteto od blage do hude. Prepoznavanje znakov in simptomov duševnih bolezni pri otrocih in mladostnikih pomaga staršem in strokovnjakom pri zdravljenju otrok z duševno boleznijo.

Zdravljenje duševnih motenj pri otrocih

Obstajajo najrazličnejše metode zdravljenja duševnih bolezni pri otrocih (Vodnik za zdravljenje otrok s potrebami po duševnem zdravju). Ker so motnje in posamezniki edinstveni, mora biti zdravljenje tudi edinstveno. En tretma lahko deluje zelo dobro za enega otroka, sploh pa za drugega. Iskanje in izvajanje zdravljenja je lahko nekoliko dolgotrajen postopek preizkušanja in napak, v tem času pa ostanejo simptomi duševnih motenj. Razmišljanje o procesu zdravljenja kot dela ljubezni lahko pomaga navdihniti potrpežljivost in vztrajnost skozi postopek, ki vključuje napredek.

Morda je najpomembnejše izhodišče za vsako zdravljenje duševnih motenj pri otrocih terapevtski odnos. Nujno je, da se med zdravnikom ali svetovalcem in otrokom razvije močan odnos. Če vaš otrok ne klikne s svojim prvim zdravnikom / svetovalcem po tem, ko se omogoči razvoj poročila, je v redu, da poišče drugega. To je stvar osebnosti.

Sledi skrajšani seznam nekaterih pogostih načinov zdravljenja različnih stanj:

• psihiatrična zdravila kadar je to primerno
• igra terapija
• kognitivno-vedenjska terapijaali CBT (postopek, ki otrokom pomaga oblikovati misli)
• razvoj rutine in ustvarjanje strukture
• programi za spreminjanje vedenja, ki pogosto temeljijo na nagradi
• biblioterapija (branje otroških knjig o ustreznih temah)
• poučevanje prepoznavanja čustev in reaktivnega vedenja
• kontrolni seznami za samonadzor
• učenje, nastavitev in upoštevanje omejitev
• poučevanja in izvajanja socialnih veščin
• razvoj in uporaba subtilnih signalov in znakov
• družinska terapija
• in veliko več

Duševne bolezni pri otrocih so lahko frustrirajoče in zastrašujoče. Ni nenavadno, da se starši, skrbniki in učitelji počutijo brezupno, razumljivo. Poznavanje vrst in znakov duševnih motenj pri otrocih in mladostnikih lahko privede do ustreznega zdravljenja in izboljšane kakovosti življenja za vse, odrasle in otroke.