Spoznaj nove prijatelje, izboljšaj ocene

Otroci z ADHD imajo pogosto težave s prijateljevanjem, pomanjkanje prijateljev pa lahko povzroči nizko samopodobo in frustracijo. Prav tako se lahko zaplete, da se lahko dobro uči. Russell Barkley, dr. Dr., Meni, da ti otroci nimajo primanjkljaja socialnih veščin, temveč primanjkljaja. Vedo, kaj storiti, a tega ne storijo, ko šteje. Tu so strategije, ki so pomembne.

Orodja za učitelje

• Poiščite odrasle.Pozitivne interakcije z odraslimi so ključnega pomena za otroke z ADHD. Otrokom dajo vedeti, da jih skrb za odrasle sprejema, da jih ne dobijo od sošolcev. Vprašajte svoje druge učence, na primer nekdanje učitelje, administratorje, svetovalne svetovalce in podporno osebje. Prosite jih, naj učenca spodbudijo in proslavijo majhne in velike uspehe.
• Načrtuj vnaprej. Opazite situacije, v katerih ima vaš učenec težave s sošolci, in delajte na njih. Če se študentka dotika drugih, medtem ko stoji v vrsti, ji postavi vodjo. Poiščite vzorce vedenja in ustvarite situacije, v katerih je študent lažje uspešen. Če se študent zlahka razjezi, ne čakajte
  instagram viewer
  začne udarati še enega otroka. Opazi znake in mu oddahni ali spremeni nalogo.
• Naučite se socialne veščine dneva. Ugotovimo specifično socialno veščino, kot je na primer govorjenje in igra vloge. Čez dan razred nabira točke proti nagrado ob koncu tedna vsakič, ko vedenje prikaže učenec.
• Študent naj sam izmeri svoj napredek. Če se študent trudi, da ne bi motil drugih, mu povejte, kolikokrat to stori. Na začetku dneva si s študentom postavite dosegljiv cilj - recimo naj bo prekinitev pet, - in naj študent še naprej šteje. Če gre čez mejo, mu dajte povratne informacije.
• Poiščite vzornike. Povejte otroke, ki so slabi v socialnih spretnostih otroci, ki so socialno usposobljeni. Otroke, ki imajo težave z druženjem, postavite v podporne skupine.
• Uporabite vizualne znake. Fotografirajte skupine ali posameznike, ki se ukvarjajo s sodelovalnim vedenjem, in jih obesite v učilnici.

Kazalci za starše

• Osredotočite se na otrokove interese. Z otrokom se pogovorite o tem, v čem uživa - šport, borilne veščine, organizirani klubi in programi, kot so fantje ali skavti - in ga spodbujajo, da se pridruži ali sodeluje. Otroci bolje komunicirajo s tistimi, ki imajo enake interese.
• Nastavite datume predvajanja z otroki podobnega temperamenta. Če je vaš otrok sramežljiv, poiščite prijatelja, ki je rezerviran. Vprašajte učitelja svojega otroka, s katerim se bo spopadal v razredu ali s katerim se lahko dobro druži. Začnite počasi z mlajšimi otroki, tako da povabite samo enega otroka in ne upoštevate datumov igranja. Ko otrok postane bolj družaben, povečajte dolžino datumov igranja.
• Bodi trener. Spodbujajte svojega otroka, da se o svojih težavah pogovarja s prijatelji. Naši otroci se običajno odpirajo na posebnih prireditvah ali izletih, v katerih sodelujejo samo mi. Najprej poslušajte in sočustvujte, nato pa možganski viri, dobre in slabe, za reševanje problema. Pogovorite se, kaj se lahko zgodi v vsaki situaciji, in pustite otroku, da izbere postopek. Spremljajte, da vidite, kako je vaš otrok rešil težavo.
• Bodite natančni. Ugotovite določeno družbeno situacijo, spretnost ali pravilo, s katerim potrebuje pomoč otroka. Povedati otroku, da je prijazen do prijateljev na rojstnodnevni zabavi, je preveč nejasno. Namesto tega mu recite, da vzpostavi kontakt z očmi, ko nekdo govori z njim. Vadite primerno vedenje tako, da ga izvajate. Otroci z ADHD težko razlagajo čustva in govorico telesa. Igranje šarad je dober način delujejo na čustva.
• V IEP vključite cilj socialnih veščin.Storitve ali nastanitve lahko vključuje posebnega učitelja ali svetovalca, ki sodeluje z otrokom pri vzpostavljanju stika z očmi ali v skupinskem pogovoru.
• Naj bodo vaši otroci s tem. Da bi jim pomagali, da bi se bolje povezali z vrstniki, bi morali starši otroke poučiti o vročih temah pogovorov zanimajo svoje vrstnike: najnovejše video ali računalniške igre, trenutni posneti izgubljeni zapis najljubših športnih ekip ali priljubljen muzikal skupine.

Posodobljeno 19. aprila 2017