Kaj je individualizirani izobraževalni program? Kdo potrebuje enega?

February 08, 2020 01:25 | Tanja J. Peterson
click fraud protection
Individualni izobraževalni program prikazuje učne cilje in potrebno podporo učencem s posebnimi potrebami. Preberite vse o vidikih IEP na HealthyPlace.

Individualni izobraževalni program, ki ga pogosto imenujejo IEP, je izobraževalni načrt, zasnovan posebej za študenta posebne potrebe. Ko ima otrok invalidnost, lahko šola ustvari nezdrave stopnje stresa, ker se zdi na videz nemogoče učiti se, se učiti s sošolci in slediti pričakovanjem. Pomoč v obliki individualiziranega izobraževalnega programa je na voljo učencem, ki obiskujejo javno šolo.

Posebne potrebe so lahko telesna / medicinska, razvojna, vedenjska in / ali čustvena in senzorična okvara. Vendar invalidnost ne pomeni, da je nekdo samodejno upravičen do IEP. Za učence se ustvari individualiziran izobraževalni program, katerega invalidnost negativno vpliva na njihovo delovanje v šoli.

Študenti, ki se lahko kvalificirajo za IEP, so tisti, katerih invalidnost na različne načine v šolskem okolju ustvarja posebne potrebe. Nekaj ​​primerov, kdo bi lahko potrebujem IEP vključujejo otroke in mladostnike z:

  • Specifične učne ovire
  • Težave z govorom ali jezikom
  • Kognitivne težave
  • Čustvene ali vedenjske motnje
  • instagram viewer
  • Motnja pomanjkanja pozornosti / hiperaktivnosti (ADHD)
  • Motnja avtističnega spektra (ASD)
  • Telesne prizadetosti
  • Sluh ali okvara vida

Sledi podrobnejši pogled na to, kaj točno je individualiziran izobraževalni program, kaj je vključeno, kako je ustvarjen in pravice kot starš.

Kaj je individualizirani izobraževalni program?

Za vsakega otroka, ki prejema posebne šole, je potreben individualiziran izobraževalni program. IEP je načrt, zasnovan za zadovoljevanje posebnih potreb učenca z invalidnostjo, ki moti njihovo učenje ali interakcije v šoli. Vsak načrt je drugačen in vsak otrok, ki se kvalificira, prejme edinstven IEP.

Otroški IEP bo določil, kje bo potekalo njihovo izobraževanje Državni in zvezni zakoni nalagajo, da se študentje postavijo v najmanj omejevalno okolje. To se razlikuje od otroka do posebnih potreb.

Nekateri študentje se najbolje obnesejo v običajni učilnici ves dan (to je znano kot vključitev ali vključevanje). Drugi se morajo zadrževati v posebni učilnici, medtem ko še vedno vsak dan v vsakem okolju preživijo nekaj časa. Če so študentove potrebe velike, njihov IEP določi posebno šolsko okolje za intenzivne izobraževalne intervencije.

IEP poleg tega, da opisuje, kje se bo študent izobraževal, vključuje številne druge vrste podpore za študente s posebnimi potrebami.

Kaj je vključeno v individualizirani izobraževalni program?

Za zagotovitev optimalnega učnega okolja za študenta z invalidnostjo, ki onemogoča izobraževanje, individualizirani izobraževalni program vključuje edinstvene prednosti in potrebe študenta.

IEP določa več stvari, vključno z:

  • Otrokova sedanja raven delovanja in uspešnosti ter kako jih omejuje invalidnost
  • Učni cilji
  • Kako se bo meril napredek pri doseganju ciljev
  • Posebna prenočišča in podporo, ki jo študent potrebuje za dosego ciljev
  • Storitve, ki jih bo nudilo okrožje
  • Spremembe, ki jih mora otrok sprejeti
  • Parametri testiranja (kako in kje bo študent opravljal akademske teste in ali so izvzeti iz državnega in zveznega testiranja)

Vsebino otrokovega IEP letno pregledamo in po potrebi spremenimo. Kadar je mogoče, so ljudje, ki ga vsako leto pregledajo, tisti, ki so bili na začetku vključeni v ustvarjanje IEP.

Kako nastane IEP

Če ste starš otroka s posebnimi potrebami in verjamete, da bi moral biti upravičen do IEP za dodatno podporo, lahko zahtevate njegovo oceno. Postopek lahko začnete s pismom direktorju šole, ki uradno zahteva oceno. Tudi učitelji lahko zahtevajo ocene IEP. Vendar vašega otroka ni mogoče preizkusiti brez vašega pisnega dovoljenja.

Ko se postopek začne, se nadaljuje metodično.

  • Sestane sestanek skupine za načrtovanje izobraževanja (EPT) in vabljeni vsi, ki imajo vpogled v otrokove šolske izkušnje, vključno s starši
  • Študent je ovrednoten z veljavnimi in zanesljivimi pisnimi ocenami; pisna opažanja učiteljev, staršev in drugih, ki redno sodelujejo z otrokom; in ustni razgovori z otrokom
  • EPT se srečuje, da razpravlja o rezultatih in če se otrok kvalificira, so cilji, umestitve in nastanitveni objekti določeni za ustvarjanje IEP

Starši imajo zakonsko pravico, da sodelujejo v celotnem postopku ustvarjanja IEP za svojega otroka. Starši se morajo strinjati, da ne bodo samo preizkusili svojega otroka, temveč tudi, da bodo potrdili končni dokument. Starši ali skrbniki prejmejo pisni dokument, ki se včasih imenuje postopkovna zaščita, z vsemi zakonskimi pravicami na začetku postopka.

Individualni izobraževalni program je ustvarjen iz pozitivnih razlogov. Študentom s posebnimi potrebami nudi dodatno podporo, da lahko uspejo akademsko, čustveno, vedenjsko in družbeno. IEP si prizadevajo za enake pogoje za vse študente.

referenc na članek