Osvojite strah pred številkami

Srednja in srednješolska matematika sta težko za študente z ADHD. Za eno stvar pojmi postanejo bolj abstraktni. Preusmeritev na ADD prijazni načini poučevanja doma in v učilnici bodo študentom omogočili obvladovanje gradiva.

Orodja za učitelje

> Spodbujajte aktivno učenje. Preden učencem pokažete, kako rešujejo besedne težave, jim dajte besedno težavo in jih spodbudite, da sodelujejo z vrstniki, da razvijejo različne metode za njegovo reševanje. Nekateri študenti bodo narisali sliko za rešitev problema; drugi bodo uporabljali miselno matematiko in jo reševali v glavi. Drugi lahko prepoznajo ključne besede znotraj težave z besedami in za reševanje uporabljajo standardni algoritem. Dajte študentom čas za razpravo, kako so prišli do lastnih rešitev.

> Postavite trgovino. Odprite trgovino / banko v učilnicah, v kateri študentje uporabljajo čekovne knjižice in transakcijske liste za vloge in dvige. Zberite nakupovalne okrožnice in omogočite študentom nakupovanje v razredu. Dajte jim določen znesek "denarja" in jim omogočite, da ponovno izračunajo svoje stanje, ko kupujejo predmete. Učilnica bo učencem predstavila idejo

kako se upravlja z denarjem obenem pa krepimo seštevanje, odštevanje, decimalke in zapis v dolarju / centu.

> Naj bo učenje glasbeno. Mnogi otroci radi pojejo skupaj s trakovi, ki postavljajo tabele množenja in druge matematične koncepte, da ujamejo melodije. Če želite vključiti učence v svoj razred, si omislite pesmi ali razredne pesmi, ki so jih postavili po znani glasbi.

> Naj učijo druge učence. Pravkar ste se naučili dobro načrtovanega pouka matematike, vendar večina učencev odgovori na prazen pogled. Spremenite svoj pristop in dovolite učencem, ki ga dobijo, da ga poučijo. Zagotavljanje študentom priložnosti, da delo v skupinah jim omogoča, da se učijo, izmenjujejo strategije in izmenjujejo povratne informacije z vrstniki, kar je učinkovit način za merjenje in ocenjevanje razumevanja učencev. Študentom omogoča tudi razpravo o težkih konceptih z uporabo terminologije, ki ustreza starosti in primerov, ki jih študentje znajo razumeti.

> Nauči lastnosti ključnih matematičnih konceptov. Ne zanašajte se samo na memoriranje in vadite matematiko vaje. Osredotočite se na "zakaj". Na primer, naučite se lastnosti in pravil množenja (preden vnesete osnovna dejstva), na primer kadar koli število pomnožite z dvema, se bo izdelek končal v enakomernem številu. Ta pristop je bil za nas uspešen učenci, ki se borijo z matematiko. Ko učence s težavo pri učenju vprašamo, zakaj 5 x 2 ni 11, odgovorijo: „Vsako število, pomnoženo z 2, mora imeti enakomeren izdelek. Enajst ni enakomerna številka, zato ni pravilen odgovor. "

Kazalci za starše

> Bodite optimistični glede matematike. Mnogi starši ne marajo matematike, ker so jo v šoli slabo delali. Bodite pozitivni do teme, tako da ne prenašate negativnih pogledov na otroka. Pri delu z njim poznajte tudi svoje omejitve. Pomagajte mu na področjih, na katerih ste samozavestni, in najemite mentorja za teme, v katerih niste.

> Vpišite se v učni slog vašega otroka.Prilagoditev učnemu slogu vašega otroka bo naredil razliko med njegovim početjem in neuspešno matematiko. Vizualni učenci lahko lažje obvladajo množenje, če lahko odpravijo težave. Petkrat šest lahko narišete s petimi vrsticami po šest predmetov v vsaki vrstici. Ko vaš otrok šteje predmete, jih bo imel 30. Slušni učenci lahko hitreje obvladajo dejstva množenja, če uporabljajo jingle, ki štejejo v preskoku ali rep za množenje. Taktilni / kinestetični učenci imajo lahko koristi od uporabe Unifix kock, barvnih blokirnih kock, podobnih Legosom. Če kocke Unifix niso na voljo, uporabite bingo čipe, fižol ali kovance.

> Bodite odprti za nove pristope. Reševanje dvoštevilčne težave z množenjem na običajen način za vas morda ne bo več; vendar obstajajo tudi drugi pristopi, kot sta večkratno dodajanje in ločitvena strategija, ki jih bo vašemu otroku lažje razumel. Spodbujajte svojega otroka, da med reševanjem težav razloži svoj miselni proces. Lahko se tudi kaj naučite.

> Uporabljajte matematiko v vsakodnevnih dejavnostih. Če postrežete prigrizek, na primer piškote ali grozdje, otroku dovolite, da si prigrizke razdeli med družinske člane kot hitro težavo z množenjem / delitvijo. Medtem ko ste v trgovini, prakticirajte pretvorbo unč v kilograme. Med vožnjo domov mu povejte, naj po cesti izbere štiri mimoidoče avtomobile. Vprašajte ga, koliko avtomobilov je bilo rdečih, nato ga vprašajte, kateri del avtomobilov je rdečih. Če bi bila dva od štirih avtomobilov, ki sta se prebila, rdeča, bi bil delež 2/4.

> Ustvari in uporabljajte manipulative. Uporaba predmetov po hiši za pouk matematike bo okrepila otrokovo razumevanje ključnih konceptov. Za krepitev pojmov delitve, odštevanja in seštevanja uporabite nekuhane testenine ali sušen fižol. Poskusite postaviti 40 predmetov na mizo. Nato prosite svojega otroka, da jih razdeli v 5 skupin od 8 - ali odšteje 10 in doda pet nazaj.

Če želite dodatno razpravljati o tej temi in deliti ADD prijazne načine učenja, obiščite spletno stran ADHD v šoli podporna skupina na ADDConnect.

Posodobljeno 4. oktobra 2017