Šolsko orodje: pregled, pregled, pregled

V svojem prvem prispevku sem razpravljal o strategiji "predogleda", da bi razvil konkreten načrt za boj proti specifičnim izzivom, s katerimi se bo vaš otrok spopadel v novem šolskem letu. Sestrska strategija je pregled. S pregledovanjem spremljate, da se prepričate, ali strategija pomaga otroku uspeti. Če postopek predogleda pomeni vprašati »Kaj […]

V moji prvi objavi, Razpravljal sem o strategiji "predogleda", da bi razvil konkreten načrt za boj proti specifičnim izzivom, s katerimi se bo vaš otrok spopadel v novem šolskem letu. Sestrska strategija je pregled. S pregledovanjem spremljate, da se prepričate, ali strategija pomaga otroku uspeti. Če postopek predogleda pomeni vprašati »Kaj bi lahko bilo pri tem težko in kaj lahko storim, da ga olajšam?« V pregledu vpraša: »Ali sem zasnoval pravi načrt? Kako naj vem? "

Pregledovanje pogosto najbolje deluje s trdnimi dejstvi, da se prepričate, da so vaši vtisi točni. Razmislite o tem v okviru načrta IEP ali 504 vašega otroka. Lahko dobite dober občutek, kaj mora biti v njem pregled otrokovih izkušenj v zadnjem letu.

Vprašajte svojega otroka za njen prispevek in se pogovorite tudi z učiteljem in mentorjem. Razmislite, ali je bila vsaka komponenta načrta ustrezna in bodite pripravljeni utemeljiti svoje stališče s konkretnimi primeri iz leta. Tovrstno pregledovanje, še posebej, če k temu spodbujate tudi druge odrasle, ki sodelujejo v otrokovem izobraževanju, je lahko učinkovito orodje za priprava na prihajajoči sestanek IEP.

Otroka spodbudite, naj uporablja strategijo pregledovanja za svoje razredne naloge. Čeprav bo na začetku morda potrebovala nekaj pomoči od vas, bi morala biti sposobna sama prevzeti postopek. Pregledovanje ji daje orodja, da ujame lastne napake, preden to stori učitelj.

Pregledovanje ji lahko pomaga zmanjšati majhne napake, ki jih naredi pri matematiki, na primer, pogost simptom pri študentih s specifičnimi težavami s pozornostjo. Temu pogosto rečemo "neprevidne napake", izraz, ki se mu je treba izogibati. Otroci s šibko pozornostjo pogosto veliko skrbijo. Njihov kognitivni profil jim težko prepreči te majhne napake.

Recite, da želite ciljne napake pri težavah z besedami. Vzpostavite sistem, ki jo bo pozval, naj preveri odgovor vsake težave in se prepriča, ali je smiselna, preden se premakne na naslednjo težavo. Učinkovita strategija bi lahko poudarila vprašanje na koncu vsake besedne težave ("Koliko denarja bo Ryan potreboval za nakup) dovolj hrenovk za razredni piknik? "), nato ji poleg odgovora postavi kljukico, ko se prepriča, da je razumno. Če ob iskanju kljukice vidi, da je njen odgovor 2.050 dolarjev, ve, da je verjetno napačno zamenjala decimalno vejico. Če je odgovor 2.050 USD, je bodisi pozabila na decimalno točko ali napačno izračunala; to je veliko denarja, ki ga porabite za hrenovke.

Pregled podatkov, ki temelji na podatkih, je lahko odličen za viden postopni napredek. Impulzivni otroci se bodo morda težko držali nove strategije, če menijo, da se ne izboljšujejo, vendar skrben pregled spodbudi.

Povej, da je tvoj otrok ima težave s črkovalnimi testi. Skupaj si predogledate razmišljanje, zakaj so testi zanjo tako zahtevni, in oblikujete nov načrt študija, ki obravnava posebno težavo. Ustvari grafikon za beleženje števila napak, ki jih naredi pri svojih črkovalnih preizkusih in v prvih nekaj stolpcih zapiši številke iz nekaj starih testov. Nato uporabite druge barve za teste, za katere je uporabila novo strategijo.

Če se po dveh ali treh preskusih število ne bo veliko zmanjšalo, morate izbrati nekaj drugačnega. Če pa vaša pregledna tabela kaže, da številke počasi, a vztrajno upadajo, je čas za praznovanje. Vaše mnenje je pokazalo, da ste dosegli zmagovalno strategijo.

Posodobljeno 30. avgusta 2014