Kako rešiti 8 pogostih vedenjskih težav v učilnici

Ko se pogovarjamo z vzgojitelji, smo vedno znova slišali enaka vprašanja glede upravljanja vedenja v učilnici za učence z motnjo pomanjkanja pozornosti (ADHD ali ADD).

Kako lahko naslovim dražilno učilnico Vedenja?

> Navedite fidget igrače za ADHD.
> Pogovorite se o vedenju zasebno.
> Po zaključku naloge pustite učencu sanjati 5-10 minut.

> Otroka vključite v postopek reševanja problemov: "Kako lahko rešimo težavo ..."
> Prepoznajte učne težave lahko otrok.
> Ujemite težavnost naloge s stopnjo veščine učenca.
> Sočustvovati - "Mogoče mi lahko pomagaš razumeti nekatere stvari. Mislim, da bi si želeli dobro v šoli. Kljub temu se vam zdi, da se izogibate šolskemu delu. Morate imeti dober razlog. Pogovoriva se."

Kako se lahko ukvarjam s študentom, ki se prepira in govori nazaj?

> Ignorirajte manjše ropotanje.
> Odpravite akademske primanjkljaje - uspešni študenti se manj verjetno prepirajo ali spregovorijo.
> Predvidevajte, kdaj lahko študent izpodbija avtoriteto (nadomestni učitelj) in spremenite okolje (usposobite ga za pomoč nadomestnemu).

Kako se lahko spopadem s študentom z ADHD, ki vzame stvari?

> Naučite ga, da bo moral izposoditi predmet, namesto da ga vzame brez dovoljenja.
> S študentom se ukvarjajte zasebno, ne javno.
> Določite vrsto predmetov, ki jih vzamete, in študentu omogočite, da si zasluži predmet.

[Brezplačni delovni list: "Kaj hočem, da moj učitelj ve"]

Kako se lahko ukvarjam s študentom, ki ga ima Jezni izbruhi?

> Izolirajte študenta in mu dajte čas, da se ohladi ("Pojdimo skupaj do vodstvene pisarne").
> Če je jeza pogosta, imejte pripravljen krizni načrt.
> Vnaprej določite kraj, kjer bo lahko sedel in spustil paro.
> Sodelujte s starši, da oblikujete načrt, kako otroku pomagati obvladovati njegovo jezo.

Kako se lahko spopadem s študentom z ADHD, ki ne govori resnice?

> Če razširi resnico o akademskih zadevah, je delo morda pretežko ali predolgo.
> Če veste, da ne govori resnice, ne postavljajte vprašanja, podajte izjavo: "Najprej udarite Roberta."

Kako se lahko ukvarjam s študentom, ki je Pozno v razred

> Ignorirajte ga, če učenec zamuja le eno ali dve minuti in če zamujanje nastopi redko.
> Dvignjena obrv ali izjava pričakovanja je lahko bolj učinkovita kot pošiljanje študenta v pisarno ("To je prvič, da zamujate. Pričakujem, da boste od zdaj naprej pravočasno ”).
> Preglejte rutino učenca med poukom. Morda gre prepogosto v svojo omarico.

Kako se lahko spopadem s študentom, ki v razredu izbruhne

> Če otrok vzame Zdravila ADHD, se pogovorite s starši o tem, da se prepričajte, da ne bo zamudil odmerka (zdravila so koristna za zameglitev).
> Otroku dajte alternativno vedenje, da se zamegljuje - naj dvigne roko in se takoj obrnite nanj, da ga okrepi.
> Študentu dajte posebno blazinico za zapisovanje njenega komentarja in se o njej pozneje pogovorite.

[Dnevna izkaznica: Vaše skrivno orožje za boljše vedenje]

Posodobljeno 9. septembra 2019