Zakaj jemanje odmora je kontraproduktivna kazen

Sedemletni Scott, ki ima motnjo pomanjkanja pozornosti, ne more iti na počitnice, ker v razredu govori, ne da bi dvignil roko. Rachel izgubi dva dni odmora, ker ni zaslužila dovolj točk na svojem vedenjskem seznamu, da bi pravočasno opravila vajo. Mattov učitelj ga zadrži v učilnici, ker vstopi s svojega sedeža.

Če se vdolbina odvzame kot kazen za slabo ravnanje v šoli ali za nepopolno akademsko delo, učitelji in otroci trpijo. Učitelji, ki poznajo koristi vdolbine za otroke z ADHD, tega nikoli ne zadržijo.

Prvič, "obnašanje" vedenja je manj pogosto med otroki, ki gredo v vdolbino. Študenti z ali brez ADHD kažejo izboljšano pozornost, delovni pomnilnikin razpoloženje po telesni aktivnosti.

Drugič, igranje s sošolci pomaga otrokom razvijati in izostriti socialne veščine. Vdolbina je premor, ki osveži.

Dejavnost za vse

Otroci z ADHD in drugimi motnjami ne bi smeli zaslužiti počitka. A poročilo s strani Centri za nadzor bolezni, ki je analizirala na desetine študij, kako telesna aktivnost vpliva na uspešnost v učilnici, je to ugotovila vdolbina in telesna vzgoja sta pozitivno prispevala k uspešnosti študija in vedenja študentje.

[Brezplačni prenos: vaš vodnik za ADHD in vedenje v učilnici]

A študij ki se je pojavila v Četrtletna šolska psihologijapodčrtala je pomen vdolbine za otroke z ADHD: „Rezultati so pokazali, da obstajajo ravni neprimernega vedenja dosledno višji v dneh, ko udeleženci [z ADHD] niso imeli vdolbine, v primerjavi z dnevi, ko so jih imeli to. "

Namesto da bi zavrnili vdolbino otrokom, ki bi bili premalo uspešni, bi morali šolski administratorji, učitelji in starši ugotoviti osnovne razloge za svoje izzive in poiskati strategije za njihovo reševanje. Krivec je lahko pomanjkanje spretnosti ali počasno hitrost obdelave ali premalo zdravil.

Učiteljica veterank Jackie Minniti učencu z ADHD nikoli ne odvzame vdolbine. Pravzaprav najde ustvarjalne načine za povečanje ravni aktivnosti med šolskim dnevom. Nekaterim učencem dodeli "terenske izlete" v omaro za oskrbo ali v drugo učiteljsko sobo. Načrtuje tudi petminutne odmore, med katerimi otroci skačejo ali se plešejo na glasbo. Te dejavnosti umirijo otroke. Minniti nagradi pravočasno zaključeno delo s petimi minutami dodatnega odmora.

Pogovarjajte se z učiteljem otroka o tem, da najprej preizkusite te strategije, namesto da otroka kaznujete z odvzemom vdolbine. Če ne sprejema vaših predlogov, si priskrbite zdravniško opombo, v kateri je navedeno, da mora biti otrok vsak dan vdolbina.

[Ni vdolbine za vdolbino]

In če to ne deluje, ji povejte, kaj pravi CDC: "Izključitev iz odmora zaradi slabega vedenja v učilnici študenti telesne dejavnosti, ki lahko prispevajo k boljšemu vedenju v učilnici. "To bi jo lahko spremenilo um.

Vdolbina: zakon je

Niti zvezni zakon o posebni izobrazbi niti invalidski zakon izrecno ne obravnava počitnic v šoli. Toda v tistih zakonih obstaja več določb, ki podpirajo pravico do počitka za otroke z ADHD:

• Vsak otrok, ki je prepoznan z invalidnostjo, je upravičen do individualnega programa, ki je zasnovan za njegove potrebe, vključno s prenočišči in posebnimi podporami. Če mu neka aktivnost pomaga pri učenju v učilnici, kot to počne vdolbina za otroke z ADHD, jo je treba zagotoviti.
• V skladu z zveznim zakonom o posebnem izobraževanju mora IEP vključevati „pozitivne vedenje in podporo.“ Če a študent potrebuje vdolbino, da mu bo pomagal ostati naloge ali zažgal nekaj svoje odvečne energije, kar bi moralo biti zapisano v IEP IEP bi lahko tudi predlagal iskanje možnosti za pogosto gibanje ali pavze za alternativne dejavnosti.
• Ko šole razvijajo vedenjske načrte ali izvajajo disciplino, bi morale preučiti odnos invalidnosti učenca in vedenja. Šolsko osebje mora iskati stvari, ki sprožijo neprimerno vedenje, in prepoznati tiste, ki spodbujajo pozitivno vedenje. Prikrajšanje študentske počitnice verjetno ne bo spodbudilo pozitivnega vedenja. Pravzaprav lahko prikrajšanje študenta telesne dejavnosti sproži neprimerno vedenje.

• Odstavek 504 zahteva, da imajo dijaki invalidi enak dostop do programov in dejavnosti svoje šole. Izključitev študentov iz počitnic zaradi vedenja v zvezi z ADHD je zagotovo oblika diskriminacije - kaznovani so zaradi invalidnosti.

[Vsak načrt 504 naj vključuje te namestitve ADHD]

Chris Zeigler Dendy, M. S., je član ADDitude-a ADHD Medical Review Panel.

Posodobljeno 6. decembra 2019