Nekateri simptomi avtizma, povezani s slabšim delovanjem, kakovostjo življenja pri otrocih z ADHD

5. decembra 2019

Nekateri simptomi avtističnega spektra so povezani s slabšim delovanjem in drugimi težavami s kakovostjo življenja, kadar so prisotni v otroci, ki imajo tudi motnjo hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti (ADHD), kaže raziskava, objavljena prejšnji mesec v časopisu Časopis o motnjah pozornosti.¹

Avstralska študija je preučila, katera področja simptomov avtizma - komunikacija, socialna interakcija in ponavljajoče vedenje - vplivna področja, kot so duševno zdravje, težave z vrstniki in kakovost življenja otrok, ki tudi imajo ADHD. Medtem avtizem in ADHD so na splošno preučevali skupaj, raziskovalci so ugotovili, da je malo informacij na voljo o tem, kako specifični simptomi avtizma vplivajo na delovanje teh otroških problemov z ADHD.

V študijo je bilo vključenih 164 otrok z ADHD (114 fantov in 50 deklic), starih od 6 do 10 let, ki so se v nekaj stopnjah in letih zaposlili v šolah v Melbournu. Resnost in posledice simptomov avtizma, kot so socialno in čustveno delovanje, so merili z vprašalniki in zalogami, ki so jih poročali starši in včasih tudi odgovori učiteljev.

Znanstveniki so ugotovili, da so bili med temi otroki najbolj močni simptomi avtizma pomanjkanje socialne vzajemnosti in ponavljajoče se vedenje. Primanjkljaji socialne interakcije so bili na primer povezani z višjimi stopnjami vrstniških težav, medtem ko se je ponavljajoče vedenje zdelo povezano z večjimi težavami v ravnanju, čustvovanju in kakovosti življenja. Medtem ko primanjkljaji pri komunikaciji niso bili povezani z nobenim od opaženih rezultatov študije.

Raziskovalci trdijo, da primanjkljaji socialne interakcije „vplivajo na spoj“ na dokumentirane, obstoječe težave, povezane z ADHD, povezane z oblikovanjem in vzdrževanjem prijateljstev. "Obstaja le malo dokazov, da obstoječi ukrepi socialnih veščin močno izboljšajo socialno delovanje pri otrocih z ADHD ..." je zapisano v delu študije. "Upoštevanje socialnih težav, ki jih imajo otroci z ADHD skozi lečo ASD, je lahko produktivna pot za prihodnje intervencijske raziskave."

Dokumentirana povezava študije med ponavljajočim se vedenjem in čustvenimi težavami je skladna s predhodnimi študijami, ki so ponavljajoča vedenja pri otrocih z ADHD povezala s tesnobo. "Pri otrocih z ADHD je mogoče, da so višje stopnje omejenega in stereotipnega vedenja, kot je npr. ponavljajoče se misli ali skrbi lahko povzročijo višje stopnje poročanja o čustvenih težavah, «so zapisali znanstveniki pozirati. "Lahko pa tudi to, da imajo otroci s simptomi ADHD in ASD višjo stopnjo čustvenih težav in uporabljajo omejeno in stereotipno vedenje kot način, da to zmanjšajo."

Glede na številna področja, na katera vpliva ponavljajoče vedenje, študija pravi, da je za raziskave potrebnih več raziskav, ki so posebej namenjene tej domeni simptomov avtističnega otroci z ADHD.

Viri

¹ Stephens, K., O'Loughlin, R., Green, J. L., Anderson, V. in sod. (2019). Povezava med simptomi avtizma in otrokovim delovanjem v vzorcu z ADHD, ki jih pridobijo iz Skupnosti. Časopis o motnjah pozornosti. https://doi.org/10.1177/1087054719886352

Posodobljeno 16. decembra 2019