Ali lahko vaš otrok primanjkuje izvršilne funkcije?

Test simptomov izvršilne funkcije za otroke

Sedem izvršilnih funkcij (samozavedanje, inhibicija, neverbalni delovni spomin, verbalni delovni spomin, čustvena samoregulacija, samomotivacija ter načrtovanje in reševanje problemov) se razvijajo zaporedno čas. Samozavedanje se začne razvijati okoli 2. leta starosti; do 30. leta sta načrtovanje in reševanje težav v celoti razvita v nevrotipskih možganih. Posamezniki z motnjo hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti (ADHD ali ADD) vendar na splošno zaostajajo od 30 do 40 odstotkov za vrstniki pri razvoju ene izvršilne funkcije in nato še druge.

Moč izvršilne funkcije je pogosto težko prezreti med prehodi v 6. ali 9. razred, ko se šolska struktura in urniki močno spremenijo, povečujejo pa se tudi akademska pričakovanja. Starši in učitelji pogosto ne razumejo, zakaj otroci ne morejo samostojno delati naloge, in domnevajo, da bodo "pobrali" potrebne spretnosti. Pomembno je, da začnete pomagati otrokom z ADHD / EFD zgodaj in prepoznati težave, ki jih te motnje povzročajo, da se otroci ne bi počutili neumne ali leni.

Če ima vaš otrok težave z začetkom, se lahko spomni samo dveh ali treh stvari naenkrat, bojev z reševanjem problemov ali v šoli je preobremenjen, ima lahko izvršilno funkcijo primanjkljaj. Za jasnejšo sliko zaključite ta test.

Ta presejalni test je zasnovan tako, da ugotovi, ali ima vaš otrok simptome, podobne simptomom motnje izvršilne funkcije. Samo usposobljen zdravstveni delavec lahko postavi diagnozo s klinično oceno. Ta sita je namenjena samo za osebno uporabo.