V: »Ali lahko pomagam svojemu neradnemu učencu, da vidi prednosti fakultete?«
V: »ADHD mi niso diagnosticirali šele pri 44 letih. Oba z možem (ki verjetno nima diagnoze ADHD) sva opustila fakulteto. Če pogledam nazaj, si želim, da bi diplomiral. Mojemu možu je bilo vseeno za pridobitev univerzitetne diplome. S tem pošiljam sporočilo mojemu 11-letnemu sinu, da je višja izobrazba nepotrebna. Rekel je že, da ne bo obiskoval fakultete in sovraži šolo. Kako lahko prepričam svojega neradega učenca, da vidi prednosti visokošolskega izobraževanja brez moževe podpore? Želim mu pomagati, da vidi, da se šolanje morda sliši težavno, a uspešno premikanje po svetu odraslih brez diplome bi lahko bilo še težje. – Fullhouse ADHD
Živjo FullhouseADHD,
Kot akademski in življenjski trener za najstnike in študente z ADHD preživljam dneve, ko se pogovarjam s srednješolci o njihovih prihodnjih načrtih. Resnici na ljubo, nikoli ne predvidevam, da njihovi načrti po srednji šoli vključujejo fakulteto. Namesto da bi se vprašali: "Katere fakultete nameravate obiskovati?" Raje vprašam: "Kakšni so tvoji načrti po diplomi?" Načrti je operativna beseda.
jaz ne verjemite, da je fakulteta za vsakogar. Ampak verjamem v načrt. Neki moder človek mi je nekoč rekel, da doživeti življenje, delati za cilj, skrbeti zase, se naučiti reševanje problemov in postati kritičen mislec sta bili vse sestavine dobro zaokroženega »izobraževanja«. jaz absolutno strinjam se.
[Preberite: Ni vam treba začeti šolanja takoj (ali sploh!)]
Zdaj ne rečem, da fakulteta tega ne more zagotoviti. Ravno nasprotno. Vendar pa obstaja veliko drugih poti za raziskovanje. Trgovska šola, pripravništvo, služenje vojaškega roka, zaposlitev, potovanja, družbeno koristno delo in podjetništvo lahko prinesejo enake rezultate.
Mikavno je predavati našim otrokom o pomenu izobraževanja. Ne pozabite, vaš sin je star komaj 11 let. Leta ga ločijo od kakršnih koli dolgoročnih odločitev. Še pomembneje pa je, da je pred njim še mnogo let učenja. Omenjate, da sovraži šolo in se nerad uči. Preusmerimo svojo energijo in se osredotočimo na odkrivanje kaj mu je na poti.
Ali vam sin sporoča vire svojih bojev? Kaj opazite, ko dela domačo nalogo? Ali si razpravljali o svojih pomislekih z učitelji vašega sina? Ali ima vaš sin a 504 Načrt ali IEP? In če je tako, ali v šoli spremljajo njegovo namestitev? Če ne, bi se takoj dogovoril za sestanek s šolo.
Tukaj je moj nasvet: odložite pogovor o fakulteti v naslednjih nekaj letih. Namesto tega se osredotočite na zagotovitev, da ima vaš sin podporo in temelje, ki jih potrebuje, da bo navdušen in uspešen učenec. Svoje učenje osredotoči na njegove naravne interese in energijo ter spodbujaj življenjske spretnosti namesto šolskih.
[Samotest: Ali bi lahko imel moj otrok učne težave?]
In kar je najpomembneje, razumeti, da njegova prihodnost ne bo odvisna samo od tega trenutka.
Vso srečo!
Nerad učenec z ADHD: naslednji koraki
- Naučite se:Katere so najboljše možnosti mojega najstnika po srednji šoli?
- Prenesi: Enostavna namestitev za pomoč študentom z ADHD ali LD
- Preberite:V obrambo leta spanja
ADHD družinski trener Leslie Josel, iz Red iz kaosa, bo odgovarjal na vprašanja iz ADDitude bralci o vsem, od nereda na papirju do spalnic v območjih nesreče in od obvladovanja seznamov opravil do vsakokratnega prihoda pravočasno.
Pošljite svoja vprašanja družinskemu trenerju ADHD tukaj!
PODPORA DODATKA
Hvala, ker ste prebrali ADDitude. Da bi podprli naše poslanstvo zagotavljanja izobraževanja in podpore ADHD, prosim razmislite o naročnini. Vaše bralstvo in podpora nam pomagata omogočiti našo vsebino in doseg. Hvala vam.
Od leta 1998 milijoni staršev in odraslih zaupajo ADDitudeovemu strokovnemu vodstvu in podpori za boljše življenje z ADHD in z njim povezanimi duševnimi boleznimi. Naše poslanstvo je biti vaš zaupanja vreden svetovalec, neomajen vir razumevanja in vodenja na poti do dobrega počutja.
Pridobite brezplačno številko in brezplačno e-knjigo ADDitude ter prihranite 42 % popusta na naslovno ceno.
