"Imam Tourettov sindrom - in ponosen sem."

S ponosom nosim svojo etiketo.

Kot ravnatelj osnovne šole razumem in spoštujem pomisleke, ki jih imajo nekateri starši in celo otroci z nalepkami. Nihče noče slišati, da je njihov otrok ADHDali a učne težave, ali avtizemali kateri koli drug pogoj.

Sem pa živi dokaz, da nalepke ne bi smele biti negativne. Pravzaprav sem v svojem življenju doživel koristi, ker sem sprejel in se pomiril s svojo založbo. Naj pojasnim.

Moje otroštvo s Tourettovim sindromom

Že v drugem razredu sem doživela trzanje. Ko rečem trzanje, mislim na roke, ki trepetajo, oči utripajo in vrat se premika od ene strani do druge. Ni treba posebej poudarjati, da so me neusmiljeno izbrali.

Še danes izstopa en poseben spomin v srednjih šolah. Roke bi mi najbolj močno trepetale, ko bi bil živčen ali zaskrbljen, kar se je zgodilo, ko so me zaradi slabe testne ocene poklicali pred učilnico. Čutil sem, kako se moje roke napenjajo in živci me začnejo kar najbolje izkoristiti. Tik sem nadzoroval, kolikor se je le dalo, toda to je izčrpavajoče, hkrati pa tudi poskušal pozorno poslušati.

[Preberite: Ko je več kot ADHD]

Zlomila sem se, ko je moja učiteljica rekla, da bo poklicala moje starše zaradi slabe ocene, ker je mislila, da se na testu nisem dovolj potrudil. Presenečena sem zamahnila z roko - in učiteljico zabila v ramo.

Slišal sem le "oohh", ki so prihajali od mojih sošolcev. Zgroženo se mi je srce stisnilo, medtem ko se mi je vrat trzal in roke so še naprej nihale povsod. Kakšen pogled.

Na poti domov so bili učenci na šolskem avtobusu neizprosni. Posmehovali so se mojim trzanjem in dejstvu, da sem dejansko udaril učitelja. Čutil sem, da se mi oči solzijo, vendar sem se kar najbolje skril na sedežu avtobusa. Na žalost to ustrahovanje zame ni bil nov.

Ko sem prišel domov, so mi starši govorili samo o moji slabi oceni. Strinjala sta se, da se moram bolj potruditi in še malo učiti. Toda niti enkrat niso omenili udarnega dogodka.

[Preberite: (reaktivna) past za starše]

Kasneje tistega večera sem zaslišal, kako je telefon zazvonil in želodec se mi je takoj obrnil. Bil je moj učitelj.

To je to, sem si mislil. Zdaj V težavah sem.

Slišal sem koščke pogovora, skoraj tako, kot da bi me starši namerno poskušali preprečiti, da bi slišal. Deli, ki sem jih slišal, so potekali takole:

"Da, zavedam se, da te je udaril."

»Veste, da je tiki, prav?"

"Ne, ne bom ga kaznovala."

"Da, lahko ga odnesete svojemu ravnatelju, če se odločite."

"Ne, ne bom ga kaznoval, ker ni naredil nič narobe."

"Se je opravičil?"

"Dobro, potem smo tu končali."

Ali zaradi tega ne bi imel težav? Kaj se dogaja zdaj ?!

Po končanem klicu je mama odšla v mojo sobo in mi rekla: "Če te kdaj vidim, kako poskušaš uporabiti svoje tike v svoj prid ali kot izgovor, te ne bom podprla."

Lekcije, ki sem se jih naučil

Ta incident bi me spremenil v žilavega moškega, kakršnega sem danes - takega, ki ga slučajno imam Tourettov sindrom in aktivni tiki. Ta izkušnja je bila tako globoko oblikovana, da bi se o njej v naslednjih letih velikokrat pogovarjal s starši.

Skozi te pogovore sem spoznal, da sem se naučil nekaj zelo pomembnih lekcij, ki jih nosim s seboj še danes.

1. Starši mi nikoli niso dovolili, da bi svoje stanje uporabljal kot berglo ali izgovor. Spodbujali so me, da sem iskren glede svojih najpomembnejših bojev. Rekli so tudi, da sem bil sam, ko sem bil zraven in se boril v svojih bitkah ter na podlagi izkušenj zrasel.

2. Starši mi zaradi svojih tikov nikoli ne dovolijo, da bi izpustil dejavnosti, kot sta javni nastop ali igranje glasbila. Če sploh, sem danes zaradi svojih tikov boljši voditelj in govornik. Telesno se zavedam, ko govorim na odru, in se ne bojim občinstva. Ko ste med govorom pred tisoči ljudi v načinu popolnega tika in na koncu prejmete bučen aplavz, je to dovolj, da se zavedate, da tiki ne pomenijo ničesar.

3. Nikoli se nisem smel preveč smilovati. Ko sem staršem povedal, kako me nekdo v šoli posmehuje zaradi mojih očesnih zvitkov ali tikov na vratu, je bil njihov običajni odgovor: "Si živ in zdrav? So njihove besede škodile? Potem to, kar pravijo, ni pomembno. "

4. To me je naučilo, da mi navsezadnje nobena beseda ne more škoditi. In če mi nobena beseda ne more škoditi, nihče ne more skozi mojo teflonsko kožo. Sčasoma sem izvedel, da mi nihče ne bo mogel nikoli reči ničesar, česar prej nisem že slišal.

Čeprav takrat tega še nisem vedela, sem sčasoma ugotovila, da me starši vedno učijo, kako sprejeti in živeti z mojo založbo.

Zanimiv je koncept: pomagajte svojim otrokom, vendar jih naučite, da si pomagajo hkrati. Pomagajte si utirati pot do njihovega uspeha, vendar ne storite vsega namesto njih. Bodi njihov tihi partner.

Starši, če želite pomagati svojemu otroku, je najbolje, da prenehate voditi njihove bitke zanje. Nič se ne bodo naučili, če boste zanje opravili delo in naredili svet videti kot breskve in smetana. Na žalost to ni resničnost. Pravzaprav otrok, ki ni imel možnosti zgraditi svojega spretnosti spoprijemanja se bodo sesuli, ko njihovih staršev ne bo. To vem, ker sem že tolikokrat videl, da se to dogaja.

Naj se vaš otrok razvija odpornost. Naučite jih sprejeti svojo oznako in jo ponosno nositi. Svojo etiketo nosim s ponosom, ker je postala moški, kakršen sem danes.

Tourettov sindrom: naslednji koraki

• Preberite: Kaj je resnica o motnjah tika?
• Samotestiranje: Tik motnje pri otrocih
• Preberite: Otroke z ADHD naučite reševanja problemov

---

PODPIRAJ DODAJ
Hvala, ker ste prebrali ADDitude. Da bi podprli naše poslanstvo zagotavljanja izobraževanja in podpore za ADHD, prosimo, razmislite o naročnini. Vaše bralstvo in podpora vam pomagata omogočiti našo vsebino in doseganje. Hvala vam.

Posodobljeno 1. junija 2021