Kakšni so znaki avtizma pri odraslih?

"Če poznate eno osebo z avtizmom, poznate eno osebo z avtizmom," pravi Stephen Shore, Ed. D., predsednik države Aspergerjeve asociacije v Novi Angliji in član svetovalnega odbora Društvo za avtizem. Znaki avtizma se v vsaki osebi predstavljajo na drugačen način. V mnogih primerih človek teh znakov ne prepozna kot avtizem do odraslosti.

Po klinični definiciji oz. avtizem je vseživljenjska nevrološka motnja. Verjetno so imeli odrasli, ki so na novo diagnosticirani, skozi življenje blage ali subtilne simptome, ki so jih začeli vplivati. Kljub skrbi, da lahko diagnoza pozneje v življenju prinese, vedite, da je na voljo veliko strokovnjakov in individualiziranih storitev, ki vam bodo pomagale pri doseganju ciljev.

Znaki avtizma pri odraslih

Težave pri razumevanju jezikovnih "nenapisanih" pravil, odpor do sprememb in nepripravljenost do družbene dejavnosti so znaki motnja avtističnega spektra. Nekateri otroci in mladostniki dosežejo odraslo dobo, ne da bi se soočali s temi boji. Ko pa se odrašča v odraslosti, rutina in struktura šolskega življenja, skupaj s podporo staršev in učiteljev, postanejo simptomi bolj očitni in vplivni.

Od ADHD trpi tudi od trideset do 60 odstotkov posameznikov z avtizmom. Simptomi ADHD in avtizma se pogosto prekrivajo - in znaki vsakega stanja so lahko v odrasli dobi videti drugače kot v otroštvu. Na primer, po podatkih Centrov za nadzor bolezni (CDC) se lahko hiperaktivnost pri odraslih z ADHD izkaže za izjemno nemir ali visoko stopnjo aktivnosti, ki iztroši prijatelje in družino.

Ločitveni dejavnik med obema pogojema je socialna povezanost. Odrasli s ADHD pogosto izkazujejo nepazljivost, socialno tesnobo in izzive z nadzorom impulzov. Družbeni primanjkljaj kot celota je opredeljujoča značilnost diagnoza avtizma pri odraslih. Ko oseba z ADHD spregovori, je to verjetno posledica pomanjkanja nadzora impulzov. Z avtizmom je pogovor nad nekom verjetno posledica nevednosti pričakovanj govorcev in poslušalcev ter nerazumevanja družbenih kontekstov.

Znaki avtizma vs. ADHD pri odraslih

Spodaj so navedena specifična vedenja, ki so prilagojena glede na diagnostične simptome avtizma in ADHD v skladu z DSM-5.

Znaki avtizma pri odraslih

• Izzivi, ki se spreminjajo v pogovoru
• Monopoliziranje pogovorov z lastnimi interesi ali mislimi
• Težave pri medosebnih povezavah
• Hiperfokus na določeno temo ali zanimanje
• Nenormalnosti v stiku z očmi in govorico telesa
• Ne "nabiranje" govorice telesa in obraznih znakov drugih
• Dobesedna razlaga jezika
• Nezmožnost “pogleda” perspektive drugih
• Napačna percepcija jezika ali družbenih situacij
• Izzivi s prilagajanjem vedenja, da se ujemajo z različnimi družbenimi razmerami
• Razočaranje in tesnoba zaradi nepričakovanih sprememb v rutinah in urnikih
• Izjemna togost
• Družbeno nerodno, ne "vklapljanje" v noben družbeni krog
• Težave pri samostojnem opravljanju vsakodnevnih dejavnosti
• Izzivi s sprejemanjem povratnih informacij ali popravkov
• Pomanjkanje motivacije za sodelovanje z drugimi

Oglejte si test avtizma za odrasle

Znaki ADHD pri odraslih

• Pogosto se zadržujete z nalogami ali projekti
• Težave z načrtovanjem
• Delajoče neprevidne napake pri delu
• Pomanjkanje pozornosti do podrobnosti
• Izzivi z organizacijo in vzdrževanjem urnikov / sestankov / rokov
• Pogosto zamenjujte stvari (ključe, denarnico, očala, mobilni telefon)
• Zlahka se odvrne od drugih stvari, ki se dogajajo v okolju
• Pozaben
• Fidgety / izzivi z ostalimi sedeči dlje časa
• Nestrpnost
• Prekomerno govorjenje
• Ko govorimo zunaj pogovorov / prekinitve pogovorov
• Zamegljivanje odgovorov na nedokončana vprašanja
• Pogosto nemirni

Opravite test ADHD simptoma za odrasle

Diagnoza avtizma pri odraslih

Če sumite, da imate nekaj simptomi avtizma, zakažite termin z zdravnikom primarne zdravstvene nege ali zdravnikom za duševno zdravje, ki je seznanjen z ASD. Do danes ni standardiziranih testov, ki bi se uporabljali za diagnozo odrasli z avtizmom. Diagnoza vključuje štiri korake:

1. Dogovorite se za pregled nad težavami pri svojem zdravniku primarne zdravstvene nege (PCP)
2. Vaš PCP vas lahko napoti k usposobljenemu zdravniku za duševno zdravje
3. Priporočamo lahko oceno, ki bi vključevala samoporočanje o simptomih, kontrolne sezname vedenja ter neposredne interakcije in opažanja s klinikom. Te podatke običajno kombiniramo z opažanji pomembnih drugih ali ožjih družinskih članov
4. Nadaljnji sestanek za pregled rezultatov in razpravljanje o možnostih zdravljenja

Strategije za odrasle z avtizmom

Najučinkovitejša terapija za avtizem je Aplikativna analiza vedenja (ABA). ABA se pogosto obravnava kot intervencija za otroke ali bolj prizadene posameznike z avtizmom in se uporablja za zdravljenje ASD skozi celotno življenjsko dobo. Cilji ABA vključujejo poučevanje družbeno pomembnih repertoarjev, ki vodijo k povečanju ustreznega vedenja, zmanjšanju negativnega vedenja in krepitvi dobrih družbenih odnosov. Učenje novih veščin z vedenjsko terapijo lahko premaga simptome ASD, ki posegajo v vsakdanje življenje.

Tu je tipičen šeststopenjski pristop, ki se uporablja v ABA:

Korak 1. Sestavite seznam želenih ciljev

Začnite z določitvijo izzivov osebe in si prizadevajte za reševanje vsakega od njih. Cilji morajo biti konkretni in določiti vedenje, ki ga je treba ciljati. Na primer: "Počakajte, da druga oseba konča, preden začne govoriti" je konkreten cilj. "Bodite boljši pri spretnostih za pogovor" je preveč nejasen. Razvoj smiselnega cilja vključuje vedenje vedenja, ko se človek v resničnih situacijah sooči.

2. korak Prednostno določite cilje

Najprej je treba obravnavati izzive, ki se najpogosteje pojavljajo in imajo največji vpliv na vsakodnevno delovanje. Ko napredujete z enim ciljem, pojdite na naslednji.

3. korak Načrtovanje strategij za doseganje ciljev za razvoj veščin

Terapija se lahko razdeli na majhne, ​​postopne sestavine za dosego dolgoročnih ciljev. Te manjše strategije je treba premišljeno načrtovati, zaporediti in izvajati sistematično. Primeri strategij vključujejo pozitivno okrepitev, uporabo vizualnih znakov in besedilnih pozivov, neposrednih ali izrecnih navodila, družabne zgodbe in skripte, igranje vlog, video modeliranje, kontrolni seznami vedenja, samonadzor in opravila analize.

4. korak Vadite uporabljati veščine na funkcionalen način

Poleg tega, da med terapevtom sedimo in delamo na strategijah, je te veščine "v resničnem življenju" velik del terapevtskega procesa. Ponavljanje vedenja, skupaj z možnostmi za aktivno uporabo veščine v resničnem življenju, skupaj s takojšnjimi povratnimi informacijami pomaga odraslim pri pridobivanju in ohranjanju veščine. Vadba za dosego cilja v resničnem življenju bi lahko vključevala delo na socialnem scenariju za naročanje iz menija v restavraciji. Naslednji korak bi bil odhod v restavracijo, ko boste lačni za večerjo in naročite pravi obrok iz pravega menija.

5. korak Vedno imejte načrt B

Večini odraslih z avtizmom sta všeč red in predvidljivost. Vendar morajo vedeti, kako obvladati nepričakovane spremembe. Vedenjski posegi bi se morali osredotočiti na pripravo ustreznih odzivov, ko stvari ne gredo po načrtih. Najučinkovitejši način za reševanje razočaranja in neprožnosti je sistematično vključevanje teh scenarijev v postopek terapije. Na primer, v zgoraj omenjeni restavraciji naj bi družabni scenarij vključeval vajo pozdrava in predogled menija naročite neodvisno "na kraju samem", vendar mora vsebovati tudi odgovor natakarju, ki bi lahko rekel: "Žal nam je od tega nocoj. "

6. korak Spremljajte, ocenite in proslavite napredek

Vsako učinkovito zdravljenje mora vključevati zbiranje in analizo podatkov za oceno napredka. Zbrani podatki bi vam morali povedati, kdaj naj bi dosegli nov cilj, ko je cilj dosežen, ali kdaj je treba uporabiti dodatno strategijo za lažji razvoj veščin. Pozitivnost v procesu terapije pomeni poudarjanje vsakega dosežka in gradnjo na uspehih.

Znaki avtizma pri odraslih: Naslednji koraki

• Preberi: Kako se avtizem pri ženskah razlikuje: edinstveni simptomi ASD, tveganja
• Preberi: Najpogosteje napačno diagnosticirani simptomi avtizma pri odraslih
• Poslušaj: "Ali bi se lahko znašel na spektru avtizma?" Vodnik za odrasle glede natančne diagnoze ASD

Dr. Christine Lang, je izredna profesorica in predsednica oddelka za specialno izobraževanje na Mercy College v New Yorku in Westchesteru v New Yorku.

Posodobljeno 27. julija 2020