"Zebra v kupu konj ..."

Emily Anhalt je preživela svoja leta v pisarni. Dolga leta je bil njen ADHD vznemirjenje in vznemirjanje učiteljev, ki so jo odstranili iz učilnice in ne preusmerili svojih metod, da bi se lotili njenega načina učenja. Nato je zraven prišla gospodična T, za katero Emily pravi, da jo je spodbudila k slavnosti svoje edinstvenosti in iskanju nastanitve, ki bi sprožila učenje.

"Začel sem se dojemati kot nekoga, ki se je sposoben učiti, in nekoga, ki je bil vreden učenja," pravi Anhalt, ki je doktoriral iz psihologije.

Za svojo disertacijo je Anhalt dve leti preživela razgovor z uspešnimi ljudmi, ki imajo ADHD in ki na svoje simptome gledajo kot na velesilo.

"Ugotovil sem, da je skupna nit med temi uspešnimi ljudmi z ADHD, ki ne jemljejo zdravil in za katere menijo, da jim je ADHD pomagal uspeti da so jim v nekem trenutku dali prostor - ali si vzeli zase - prostor in spodbudo za iskanje okolj, ki bi bila prilagodljiva ali celo slavnostna od njihove način bivanja na svetu, namesto da bi se prisilili v toge sisteme, ki niso bili zgrajeni z njimi v mislih. "

[Samotestiranje: Ali je to lahko ADHD za odrasle?]

"Ugotovil sem tudi, da najbolj boleči in najtežji deli zgodbe vsakega človeka niso bili ukvarjanje z njim simptomi, temveč o spopadanju z občutki slabe in nesposobnosti ter osamljenosti in sramu, ki so jih imeli okoli sami. Zdelo se je, da so bile stigme, s katerimi so se spopadle, da se ne bi prilegale tradicionalnemu sistemu, hujše od same motnje. "

Torej, kaj je povzročilo, da so ti odrasli obrnili kotiček od sramu do uspeha?

"Podpora (družina in vzgojitelji) je bila bolj napovedoval uspeh kot odpravljanje njihovih simptomov, ker so se naučili, da sebe vidijo kot edinstvenega, ne pa slabega ali zlomljenega."

Priporočamo, da si ogledate to različico YouTube od začetka do konca za pomembnejše vpoglede.

[ADHD v izgnanstvu: Ko je sramota življenja z motnjo hujša kot sama motnja]

Posodobljeno 6. marca 2019