Spoštovani DODATEK: Kako naj izmerimo "uspešno" šolsko leto?

DODATEK Odgovori

Prav imate, če pomislite, da je "uspešno" šolsko leto pri vsakem otroku drugačno. Kudo za nagrajevanje truda in napredka, namesto ocen. Vendar bi bilo morda bolje razmisliti o uspešnem dnevu, tednu ali mesecu. Sodelujte z otrokom, da določite cilj za časovni okvir, ki ga izberete. Mogoče je vsak dan v službi ali dokončanju projekta. Cilj si določite glede na to, kje je otrok zdaj in na področjih, ki jih je treba izboljšati. Nato otroka nagradite, ko bo ta cilj izpolnjen. Tako ves čas spremljate napredek in skozi vse leto izhajate iz pohvale in nagrade. Uspešno šolsko leto postane leto izpolnjevanja dodatnih ciljev in napredka.

Avtor Eileen Bailey
Samostojni pisatelj, avtor, specializiran za ADHD, tesnobo in avtizem

DODATEK Odgovori

Ko je moj sin imel težave, šola ni hotela pomagati. Razložil sem mu: „Mark, poskušam to rešiti. Večkrat sem vprašal vašega učitelja in bom še naprej spraševal. Ne bom se nehal boriti za vas. " Nisem spoznal moči svojih besed, ampak me je objel z objemom. V tistem trenutku sem vedel, da je to pomembno. Ni bilo pomembno toliko, kakšne so bile njegove ocene, dokler sem bil še vedno njegov zagovornik.

Verjamem v to, da naše otroke vzgajamo z velikimi pričakovanji in jih ne obrekujemo, hkrati pa jim moramo zagotoviti podporo, da bodo uspešni. S svojim otrokom se odprto pogovorite o tem, kaj počnete in zakaj to počnete. To bo na koncu določilo njihov uspeh v življenju.

Avtor Susan Kruger, M.Ed.
Avtor Šolske spretnosti SOAR: Preprost in učinkovit sistem za zaslužek boljših ocen v manj časa

DODATEK Odgovori

Določen odstotek naših otrok ima počasno hitrost obdelave. Moj sin je bil eden takšnih. To pomeni, da berejo počasneje, pišejo počasneje, izdelujejo manj pisnega dela, testi trajajo dlje, domače naloge trajajo dlje. Tako da to močno posega v njihovo sposobnost za uspeh v šoli.

Mož me vedno opomni: "Dokler gre mimo, ga lahko pustiš pri miru", in to mi je bilo res težko. Bil sem naravnost študent "A" in želel sem, da bi bil moj sin. Morate prepoznati, da vaš otrok ni klon vas.

Prišel sem do točke, ko bi ga pozdravil na vratih, ko je prišel domov iz šole in raje rekel: "Živjo, kako si, kakšen je bil tvoj dan? ", bi rekel," imaš knjige in domačo nalogo? " Po nekaj časa sem se naučil pustiti pojdi. Vaš odnos z otrokom je najpomembnejša stvar, ki jo imate.

Najti morate čas, da uživate v otrokovi družbi. Pojdi v film ali ga naredi, da te nauči nečesa, kar sovražiš, on pa ima rad kot video igro.

Naši otroci so pogosto zelo intuitivni in ko jim pošiljamo stalna negativna sporočila: začeti morate, tega niste storili, vaša soba, potem je to vse, kar slišite ves dan. Pomembno je, da vzgajate svojega otroka. Recite nekaj takega: "Ljudje z ADHD imajo težave pri začetku in vem, da vam je težko."

Prepričati se morate, da ste pozitivni in iskreno pohvaliti. Pomagajte svojim otrokom, da bodo uspešni, saj jim počastite, da so lahko vztrajali v šoli, tudi če je težko. Osredotočite se na otrokove prednosti. Pogosto so uspehi naših otrok zunaj šole v športu ali umetnosti.

Avtor Chris Zeigler Dendy, M.S.
Vzgojitelj, šolski psiholog in strokovnjak za duševno zdravje

DODATEK Odgovori

Z leti sem izvedel, da uspešnost sina ne more biti merilo uspešnosti. Z ADHD, Aspergerjevo, disgrafijo in občutno tesnobo moramo biti naš glavni poudarek skozi dan brez čustvenega boja. Po tem, tako kot tudi on lahko temelji na njegovo potrebe so naš fokus.

Zadnjih 2,5 leta je imel nekaj ekstremnih izogibanja šoli in bilo je mučno. Danes je bil tretji dan in niti najmanjši namig, da nočejo iti. Pravzaprav je včeraj pri domači nalogi kot eden izmed svojih ciljev za 7. razred navedel popolno udeležbo. Bil sem oblečen in tako ponosen.

Počutim se, kot da mu je letos odlično, saj se zdi srečen in v miru s samim seboj. Je popoln? Ne. Ima vezivo za vse razrede in povsod je prišel domov s papirji, v vsakem žepu nahrbtnika itd. To je bil lov na čistilce, da bi našel tisto, kar potrebuje za domače naloge. In ni hotel narediti nobene domače naloge. A pisal sem zanj in on je to dokončal.

Torej, popolnost in odlične ocene niso bili naš cilj, menim, da je bil njegov začetek šole izjemno uspešen (do takrat je imel v šoli že 2-urni prepad in je predčasno odšel enkrat).

Majhne zmage!

Avtor Penny
DODATEK moderator skupnosti, avtor o starševstvu z ADHD, mama do najstnika z ADHD, LD in avtizmom

Bralec odgovori

Sestavljanje načrta za uspeh vašega otroka, skupaj z učiteljem in drugimi pomembnimi ljudmi v šoli, je morda pot. Razlikuje se svet, ko so vsi na isti strani o tem, kakšni so tvoji cilji. Naučila sem se otresti negativnih komentarjev dobronamernih ljudi, ki ne razumejo ADHD-ja. Ne pozabite na komentarje in ideje, ki zvenijo koristno, in opustite tiste, ki jih nimajo.

Avtor Keeks

Bralec odgovori

Spomnim se, da so mi rekli, da izberete tri stvari, ki jih želite delati. Izberite nagrade otroku, ki bo opravil te stvari. Položite jih v hladilnik. Odločite se za način, kako lahko ocenite napredek. Na primer: naredite nekaj, ko vas učitelj prvič vpraša, začnite domačo nalogo pred večerjo, večer prej izberite oblačilo. Sedite in se z otrokom pogovorite o napredku in nagradah.

Preden se lotite novih ciljev, poskusite dokončati prve tri. Med delom na teh določenih predmetih se ne potrudite majhnih stvari ali drugih stvari. Ne vem, ali je to smiselno, vendar lahko deluje. Poskusite, da ne bo preveč zapleteno. Otroku naj pomaga pri oblikovanju predlogov in grafikonov.

Avtor JulieBmotherof3

To vprašanje je bilo prvotno postavljeno v DODATEK strokovni seminar. Poslušajte posnetek tukaj.

Posodobljeno 26. januarja 2017