Ali lahko ustrahovanje v otroštvu povzroči duševne bolezni?

Ali lahko ustrahovanje v otroštvu povzroči duševne bolezni? Sem ponosna teta štirih nečakov in ene nečakinje, vseh pet let in manj (družinska druženja so zelo živahna). Najstarejša, Desi, je začela v vrtcu; ampak, kot otrok s motnja senzorične obdelave, je težko. Drugi otroci so zanj zlobni - eden je rekel, da ga sovraži pred njihovimi materami, druga dečkova mati pa ni storila ničesar. Desi gre v igralnico in joka, ko se drugi otroci nočejo igrati z njim. Spominja me na moje otroštvo in mi zlomi srce, ko vidim, da se igra s svojim nečakom za posebne potrebe. Bojim se odgovora na vprašanje "Ali lahko nasilje v otroštvu povzroči duševne bolezni?" se bo igral z njim.

Zakaj je odgovor "Da, ustrahovanje v otroštvu lahko povzroči duševno bolezen."

Tri leta sem hodil v elitno, zasebno, srednjo šolo in sovražil vsako minuto. Otroci so bili kruti, pogosto čustveno ustrahovanje in spolno nadlegovanje do mene, občasno mi postavlja roke in me nenehno omalovažuje. Moje ocene so trpele - skoraj sem tekel slovnico sedmega razreda in sem pisatelj. Moje ravnanje je bilo grozno in spravili so me na terapije, ki niso nič dobrega. Ironično je, da je šolski svetovalni svetovalec v dvorani imel plakat, na katerem je bilo prikazano polomljeno žival in napis: "Palice in kamni mi lahko zlomijo kosti, vendar me besede resnično lahko poškodujejo." Resno sem

smatral za samomor, z znanjem vsaj enega učitelja in svetovalca za svetovanje, in verjemite, da bi poskusil, če ne bi prestopil na drugo šolo.

Na žalost moja zgodba ni enkratna. Pred nekaj leti sem naletel na enega izmed učiteljev in v prizadevanju, da jog spomin opišem, "čuden otrok, ki so ga vsi izzvali, in ko sem šel, je bila moja krivda." Rekla je, da moram biti več specifična. Spoznala sem tudi drugega študenta, ki je imel popolna travmatična amnezija njenega časa tam. Otroško nasilje zagotovo pušča brazgotine, ki se kažejo tako v času kot pozneje v življenju.

To sproži drugo vprašanje - kaj lahko storimo pri otroškem nasilju?

Ali so programi proti nasilju in samopoštovanju odgovor?

Na podlagi mojih izkušenj programi proti ustrahovanju in samozavesti ne delujejo. Šola, ki sem jo obiskovala, je imela oboje. Niso delali, ker študentom ni bilo vseeno, če so škodovali čustvom drugega in so imeli miselnost za upravičenost, do točke, ko sem slišal enega študent mrtvega študenta opisuje kot: "Bila je priljubljena samo zato, ker je imela raka in je prijateljevala s [priljubljenim študentom]." Razen če zgodaj ne učimo svojih otrok glede tega, da bi morali biti obzirni do drugih in da do ničesar niso upravičeni, smo postavili oder za katastrofo - ja, tudi že sredi šola.

Obstajajo načini, kako bi lahko ti programi delovali in zagotovili, da nasilneži ne povzročajo duševnih bolezni. Otroke moramo naučiti empatije. Otroke moramo naučiti, kako priti v glavo drugega otroka. Otroci se moramo vprašati: "Ali ta otrok deluje zaradi invalidnosti?" In "Kaj lahko storim, da bo svet boljši?" Moj učitelj tretjega razreda mi je na primer pojasnil, da mi imel a študent s posebnimi potrebami v našem razredu in ga nismo smeli dražiti samo zato, ker je bil njegov stil učenja drugačen - in ga nismo. Otroke moramo naučiti, da ni nikoli v redu koga spustiti. Otroke moramo naučiti, da bodo pozorni na nedovoljne osebe in "če nekaj vidiš, povej nekaj."

Kaj še potrebujemo, da končamo nasilje v otroštvu, ki lahko povzroči duševno bolezen

Za nasilje potrebujemo politiko ničelne tolerance. To ne pomeni prisilnih opravičil, ki nikomur ne koristijo. To pomeni poseganje v življenje žrtve, ko gre za "samo besede", preden postane slabše - ker se bo poslabšalo, če ostanemo brez nadzora. Moja zgodba ima srečen konec: prestopila sem se v krščansko šolo. Učitelji so bili vključeni v življenje učencev in vsi so vedeli, da grem lahko k učitelju, če bodo stvari preveč slabe (kar sem k sreči moral storiti samo enkrat). Študentje so se tudi bolje obnašali, verjetno zaradi moralne izobrazbe zgodaj. Kljub temu, da krščanska šola ni imela samozavesti ali protilepinjskih programov, je bilo za učence boljše okolje. Moje samomorilne misli so izginile in ocene so se izboljšale.

Otroško nasilje lahko povzroči duševne bolezni in pusti trajne brazgotine. Otrokom dolgujemo, da nehajo trpinčiti, medtem ko so to "samo besede". Palice in kamni lahko zlomijo moje kosti, vendar besede lahko zlomijo mojo dušo.

Becky Oberg lahko najdete tudi na Google+, Facebook in Twitter in Linkedin.