Spoštovani DODATEK: Zakaj je bil IEP mojega otroka zavrnjen?

DODATEK Odgovori

Obstajata dva zakona, ki urejata posebne storitve in nastanitev invalidnih otrok: Zakon o izobraževanju oseb z invalidnostmi (IDEA) in odstavek 504 Zakona o rehabilitaciji z dne 20 1973. Ti zakoni so različni in otroci z ADHD pogosto prejemajo storitve v skladu z oddelkom 504, ker so zahteve za IDEA strožje.

Po IDEA ADHD sodi v razvrstitev „drugi zdravstveno ovirani“ (OHI). Ker je IDEA zelo specifična, imajo otroci, ki so jim diagnosticirali ADHD samo so po tem zakonu pogosto zavrnjene storitve. Če ima vaš otrok še en izziv, kot je invalidnost pri učenju, se lahko uporablja ta zakon. Če je otrokov ADHD tako hud, da povzroča večje okvare, se lahko uvrsti v IDEA.

Če želite biti upravičeni do storitev iz oddelka 504, morate preprosto imeti invalidnost. Invalidnost se šteje za telesno ali duševno okvaro, ki "bistveno omejuje eno ali več glavnih življenjskih dejavnosti." Učenje velja za glavno življenjska aktivnost, tako da če ADHD omeji sposobnost vašega sina, da se uči v vzgojnem okolju, bi se moral kvalificirati za nastanitev ali storitve v oddelku 504. Zdi se, da je to določila posebna izobraževalna skupina vaše šole.

Najlažji način za razmislek o razlikah med IEP in načrtom 504 je ta: če študent potrebuje namestitev samo v običajni učilnici, bo na splošno dobil načrt 504. Če študent potrebuje posebne izobraževalne storitve zunaj običajne učilnice, se lahko kvalificira za IEP.

Ko šola otroku namesto IEP dodeli 504, ga nekateri starši težko slišijo, še posebej, če ste imeli srce na IEP. Postopek za prijavo in zagotovitev nastanitvenih zmogljivosti je lahko vožnja z rolerji in 504 pločevinka počutite se kot "tolažbena nagrada" ali "Special Ed Lite" staršem, ki so utrujeni od svojega otroka boj. Starši pogosto pravijo, da vedo, da bi bil z malo dodatne pomoči njihov otrok v redu - in v vašem konkretnem primeru pravite, da menite, da načrt 504 ni dovolj.

Da bi odpravili to situacijo, morate najprej zahtevati kopijo ocene in vse informacije, ki dokazujejo, da je vaš otrok upravičen le do načrta 504. Vaša šola bi vam morala omogočiti podrobno razlago in dokumentacijo, da podprete njihovo odločitev.

Ko imate dokumentacijo, imate pravico, da v šolskem okrožju uradno zaprosite za neodvisno izobraževanje (IEE). IEE lahko pokaže, da ima učenec invalidnost, ki ni bila ubrana med šolanjem. Kakovost ocenjevanja v šolskih okrožjih je različna in vsi okrožiji ne znajo dobro oceniti močnih in slabosti vašega otroka.

IEE zaključi usposobljen strokovnjak zunaj šolskega sistema. Ko to zahtevo (v pisni obliki) pošljete vodji ekipe 504, lahko šola zahtevo sprejme in plača IEE. Če šola ne bo ocenila, da je potrebno neodvisno ocenjevanje, lahko vloži ustrezno obravnavo. Ko šola zahteva ustrezno zaslišanje, morate na njihovo zahtevo prejeti obvestilo. Obvestilo mora vsebovati:

- Ime in naslov študenta
- Ime šole
- Opis, zakaj se vloži zahtevek
- predlagana resolucija

Obvestilo je treba vložiti pri državni ali lokalni izobraževalni agenciji.

Ko so vloženi vsi ustrezni dokumenti, se starši in šolski okrožje udeležujejo obvezne seje reševanja. Uradna seja za reševanje se lahko opusti, če se starši in šola neuradno dogovorijo o storitvah zasedanje mediacije na šoli ali okrožnem uradu, ki ga je treba predvideti v 15 dneh po vložitvi roka procesna zahteva. Na tej seji se šola lahko dogovori o prerazvrstitvi učenca v IDEA. Če obe strani sprejmeta sklep, se pripravi sporazum in obe strani se strinjata, da bosta upoštevali ta sporazum.

Če med zasedanjem resolucije ali mediacije ne bo dosežen dogovor, je predvideno ustrezno zaslišanje z neodvisnim uradnikom za zaslišanje ali skupino nepristranskih uradnikov za zaslišanje. Vsaka stranka se lahko pritoži na odločitev v ustreznem postopku.

Obstajajo časovni roki za zaslišanja v postopku. Pooblaščenec za zaslišanje mora sprejeti odločitev v roku 45 dni od prvotne zahteve za zaslišanje. Če je vložena pritožba, mora to storiti v 90 dneh. O pritožbi mora biti odločitev sprejeta v 30 dneh od zahteve za revizijo odločbe.

Izberete lahko tudi zasebno dokončanje IEE na lastne stroške. Rezultate IEE lahko prinesete v šolo in zahtevate, da se ti pregledajo in sprejme nova odločitev. IDEA zahteva, da vaš IEE upošteva skupina IEP, vendar ne zahteva, da je ta odločilen.

Če želite več informacij o odpravljanju pokvarjenih IEP ali 504s, Pojdi sem.

Avtor Eileen Bailey
Samostojni pisatelj, specializiran za teme, povezane z ADHD

DODATEK Odgovori

Po mojem mnenju ni škoda, če začnete s programom 504 in se pozneje premaknete na IEP. Rad na to gledam takole: Vedno lahko preidete iz manjšega na večji zakon, ker je manjši zakon pod okriljem večjega zakona. Z drugimi besedami, vsak študent, ki ima IEP, bi se lahko tudi kvalificiral za 504 - čeprav ne nujno tudi vice obratno - in samo zato, ker je bil vaš otrok dodeljen 504, ga ne zaklene iz IEP za preostanek njegovega življenje!

Predlagam, da je pri tem vsaj na začetku prilagodljiv. Bodite pripravljeni reči: "V redu, poglejmo, ali lahko z načrtom 504 zadovoljite potrebe mojega otroka. Dala bom šest mesecev, nato pa se bom vrnila in prosila IEP, ker verjamem, da moj otrok potrebuje več, kot ste ga pripravljeni dati pod 504. Če mi ne boste dali IEP, bom vložil zaslišanje. "

Sluh - to je čarobna beseda, ki jo lahko uporabimo v tej situaciji. Ko jim rečete, da se boste podali na zaslišanje, to pomeni, da začnete postopek za pritožbe. Pripeljati bodo morali svojega odvetnika, morali boste vložiti vaš odvetnik, in z njimi se boste prepirali. To ni zabavno in ni vedno uspešno, a pogosto pritegne njihovo pozornost.

Če po določenem časovnem obdobju ugotovite, da načrt 504 ne deluje za vašega otroka, zahtevajte sestanek za ponovno oceno. Če šola še vedno ni odprta za IEP, sledite svoji grožnji in zahtevajte ustrezna zaslišanja. Na zaslišanju boste lahko v celoti predstavili otrokovo zadevo in jo obravnavali nepristranski opazovalec. Če želite več o začetku zaslišanja, Preberi to.

Avtor Susan Yellin
Direktor za svetovanje in koledarsko svetovanje v centru Yellin za um, pamet in izobraževanje, inovativno učno podporo in diagnostično prakso v New Yorku

Bralec odgovori

Za pridobitev IEP obstajajo posebne zahteve. Otrok mora imeti več kot le ADHD, da se lahko kvalificira. Moj sin ni dobival slabih ocen, ni imel zaostanka in nima drugih težav, zato se ni uvrstil na IEP. Uvrstil se je v skupino 504 in mislim, da je to dobro zanj. 504 mu bo pomagal dati več časa, razdeliti naloge, mu dati več odmorov itd. To so bile vse stvari, ki so jih počeli osnovnošolci, ko pa je začel srednjo šolo, se je to spremenilo. V srednji šoli mu lahko ekipa 504 dovoli uporabo programske opreme za lažje zapisovanje.

504 še ne odpisujte! Kakšno dodatno pomoč vidim kot nekaj, kar bo mojemu sinu pomagalo do uspeha. Vide, da lahko dobi pomoč, ki jo potrebuje, ne da bi se počutil neumno. Vesel je, da bo končno dobil podporo, ki jo potrebuje.

Objavil adhdmom2000

Bralec odgovori

Je bil preizkušen po šolskem sistemu? Moj sin ima ADHD in bi mu bil zavrnjen IEP, vendar sem moral preiskati CST in izkazalo se je, da ima veliko neskladje. Nikoli ne bi ugibali, da je poleg ADHD-ja imel tudi dejansko invalidnost učenja. To ga je samodejno usposobilo za IEP, in o tem nismo razmišljali še enkrat. Moj nasvet je, da svojega otroka ocenite zunanji viri - vzemite vso pomoč, ki jo lahko dobite!

Avtor LisaVRN

Bralec odgovori

Moj sin ima IEP, a na žalost sem se moral tri leta boriti proti našemu šolskemu okrožju - in najeti odvetnika, da bi tožil šolsko okrožje - preden ga je dobil. Ugotovljeno je bilo, da je šola malomarna zaradi zagotavljanja storitev, ki jih potrebuje, in do njega je bila upravičena. Storitve je dobil le na podlagi ADHD-ja, ki je bil označen kot „druge zdravstvene okvare“.

Navdušen sem nad dejstvom, da ga dohiteva zdaj, ko je v petem razredu (boj IEP se je zgodil v drugem razredu). Moj predlog je, da če se odločite za boj proti IEP, vključite svojega otroka v postopek in ga obdržite poleg šolskega okrožja, ker ste edina oseba, ki bo zagovornica vašega sin. Srečno.

Objavil sončnica24

Bralec odgovori

Šoli bi dal priložnost, da izvede ustrezen IEE. Če tega ne bodo sprejeli ali se bodo odločili zanemariti rezultat, bi zagotovo dobil neodvisno oceno (zdravnik vašega sina bi moral imeti možnost, da priporoči nekoga v vaši bližini). Ko dosežete te rezultate, bi se obrnil na direktorja za specialno izobraževanje pri vašem lokalnem odboru za izobraževanje. Obljubim, da ne bodo spregledali dejstev.

Če zahtevek IEE še vedno ne prinese rezultatov, boste morda morali tožiti šolo. Če boste zmagali, bodo morali plačati za sina, da obiskuje zasebno ali javno šolo po vaši izbiri in plačajte njegov prevoz v šolo in iz nje - če imate dokumentacijo za varnostno kopijo zahtevki. Stranska opomba: NE smejo zakonito odvzeti nobene dokumentacije, ki jo ima o vašem sinu. Po zakonu mora njegov učitelj predložiti dokumentacijo, s katero lahko podpre kakršne koli trditve - enako kot zdravnik, če se nanaša na zdravstveno stanje ali zdravljenje.

Ko končno dobite IEP za sina, vam morajo predložiti dokumentacijo, da zagotavljajo storitve za vašega sina. Zahteval bi ga v rednih časovnih presledkih, četudi mu gre dobro, samo zato, da bi se prepričal, ali opravljajo svoje delo.

Vso srečo!

Avtor deanna42431

Posodobljeno 26. januarja 2017