»Enostavne naloge se mojemu otroku zdijo preobremenjene«

"Neosredotočen"

"sanjar"

“pozabljiv”

"Nemotivirano"

"Leni"

Odločite se – napačno razumljene oznake za otroke z nepazljivim ADHD (nekoč poklicane DODAJ) so tako obsežni in raznoliki kot simptomi, ki jih manifestirajo. Pogosto napačno razumljeni – ali še huje, zanemarjeni – v šoli se otroci z ADHD soočajo z edinstvenimi izzivi, ki jih zapletejo zastareli stereotipi ADHD.

Tu si bralci ADDitude delijo največje izzive, s katerimi se srečujejo njihovi otroci nepazljiv ADHD obraz v šoli in doma. S kakšnimi težavami se srečuje vaš otrok s pretežno nepazljivim ADHD? Delite svoje zgodbe v spodnjem razdelku za komentarje.

»Potepanje misli je za mojo hčer izziv, ko mora opraviti šolsko nalogo, zlasti branje. Ona ima težko se osredotočiti in se bo osredotočil na zvoke okoli sebe (tiktaka ura, pogovor na hodniku, sošolka, ki tapka z nogami, itd.) in ne en zvok, ki ga mora slišati: glas njenega učitelja. Vendar pa sta njena nepazljivost in tava v mislih popolna prednost, ko riše, piše ali ustvarja, saj ji omogoča, da je tekoča, vzpostavlja povezave in najde tok." — Anonimno

»Pogosto naš petošolec nas ne sliši, in je lahko zelo frustrirajuće. On je zelo nadarjen, vendar ga je nepazljivost dohitela. Vidim, da si ovija svoj računalniški kabel okoli roke oz odsotno črčkanje namesto da bi dokončal svoje naloge." — Anonimno

»Največji izziv je soba moje 16-letne hčerke. Mika me, da bi jo poimenoval njeno 'močvirje', ker je absolutno zmešnjava vsega, kar si lahko zamislite — umazana oblačila, čista oblačila, mokre kopalne brisače, posode za hrano in pijačo, nakit, šolske potrebščine, ličila, nedokončane obrti, papirji, ki bi jih morali podpisati in vrniti v šolo — raztreseni po tla. Poskusili smo vse, od prijaznega opomnitve do pospravi njeno sobo da to naredimo sami, ko ne zmoremo več. To je res izčrpavajoče in iz nas sesa toliko energije." — Anonimno

[Opravite ta test: Ali bi lahko imel vaš otrok ADD?]

"Moj sin pogreša ustna navodila v šoli, ali če jih sliši, se jih ne spomni. Ne želi opozoriti nase s tem, da jih zapiše." — Anonimno

»Največji izziv za mojo hčerko je dostop do ustrezne podpore v šoli. Moja hči je tiha in inteligentna učitelji domnevajo, da ne potrebuje podpore. Ne vidijo ur dodatnega učenja in skoraj panike in frustracije, ki se dogajajo doma. Količina časa, ki ga porabi za organizacijo in gradnjo rutin, da lahko upravlja, je neverjetna. Tako težko jo je gledati, kako se po nepotrebnem bori. Poleg tega njena nastajajoča neodvisnost pomeni, da ne želi vmešavanja svojih staršev. Ta želja po neodvisnosti se ne ujema z njenimi socialnimi, denarnimi in časovnimi veščinami, ki jih še ni. Vidim, da so učenci z "dodatno energijo" deležni veliko pozornosti in pomoči, nepazljivi otroci pa - zlasti dekleta - ostanejo s sporočili, da so 'lene', 'nemotivirane' in morajo le 'poskusiti težje'." — Anonimno

»Spalnica mojega sina, omarica in nahrbtnik so videti kot posledice tornada. Običajno se s tem ne ukvarjam veliko, vendar to vpliva na njegovo sposobnost spremljanja šolskih nalog, projektov 4H klubov itd. Njegovo veščine izvršnega delovanja so veliko šibkejši od svojih vrstnikov, le redko se spomni kakšne naloge. Srednja šola je bila zanj neverjetno zahteven prehod. V osnovni šoli je uspel. Zdaj so njegove ocene v 60-ih namesto v 80-ih in 90-ih. Je bister, a je izgubljen." — Anonimno

»Spominjanje pomembnih šolskih sestankov in ne odlaganje projektov do noči pred poroko zdi se skoraj nemogoče za mojega najstnika! So zelo pametni, vendar pogosto izgubijo točke pri delu zaradi zamude in kot starš iste težave, se težko spomnim (ali jih opozorim), ko tudi pozabim." — Anonimno

[Prenesite tole: Vaš brezplačni poglobljeni vodnik za nepazljiv ADHD?]

»Moja hči se trudi dokončati nalogo. Tudi če jo prosimo, da opravi eno delo, na primer, obuje nogavice, to traja dolgo in običajno se vrne z nekaj igračami - včasih pa tudi z nogavicami. Tudi potrebuje dolgo časa, da sedi in poje obrok. Miza bi lahko bila brez vseh motečih predmetov in pomislila bo na nekaj, kar 'mora narediti', nato pa zapusti mizo in pozabi na svojo hrano." — Anonimno

»’Kaj naj zdaj počnem?’ sina vprašam vsako uro, saj je nemogoče opraviti enostavne naloge, kot je umivanje zob ali pospravljanje kuhinjske mize, potem ko jemo. Sedeli bomo za večerjo in kljub številnim opomnikom, moj sin je odšel drugam, izgubljen zaradi nečesa popolnoma nepomembnega. V šoli, ostati pri nalogi je nemogoče in se poslabša, če mu je naloga dolgočasna, čeprav jo z lahkoto opravi. Moj mlajši je bolje organiziran in preveč navdušen nad vsako nalogo, kar posledično povečuje rivalstvo med brati in sestrami in nam še poslabša stvari.” — Anonimno

“Začetek in dokončanje nalog: Ne morem se osredotočiti na svoje naloge, ker sem zaposlen s spremljanjem njenih." — Anonimno

»Moj sin je verbalno napredoval za nekaj let in njegova nepazljivost je najbolj očitna v njegovih pogovorih. Lahko preskoči med ducatom tem na minuto in se spomni, kaj je prebral, učil ali slišal. To ga odvrača od jutranjih priprav, zato smo mu dali kontrolni seznam. Še vedno ga ustno opomnim in vprašam 'je seznam pripravljen?' Vsaj ne potrebuje opomnikov na vsakem koraku.« — Anonimno

»Moj sin sovraži, sovraži, sovraži šolo. Čeprav je v pospešenem programu, se muči s pisanjem in časovno omejenimi testi. Njegovo zdi se, da učitelj noče ali ne more zagotoviti prilagoditve zanj, navaja pomanjkanje "osebne odgovornosti" in potrebo po "miselnosti rasti". Doma se bori s precej intenzivno čustvena disregulacija, (zlasti zaradi njegove frustracije, ker ga prosijo za opravljanje zahtevnih nalog, kot so domače naloge in opravila).“ — Anonimno

“Učitelji ne opazijo, da ima učenec izgubil fokus. Stik z očmi in celo govorica telesa lahko dajeta vtis osredotočenosti, vendar učenec ne posluša. Njihove misli so drugje. To je enako stresno za učence, ker vedo, da so bili prisotni, in zato mislijo, da so preprosto pozabili, kaj se je učili, ne zavedajoč se, da so imeli občasne trenutke nepazljivosti. An nepazljiv študent ADHD je pogosto zanemarjen, in Nastanitev v učilnici IEP jih ni tako enostavno uporabiti kot za študenta s hiperaktivnim ADHD. Študent, ki je aktivno moteč, prejme skoraj takojšnjo preusmeritev. To ne velja za nepazljivega študenta. Kot starš tako nepazljivih kot hiperaktivnih otrok z ADHD, je težje naučiti strategije nepazljivih otrok kot hiperaktivnega. — Anonimno

»Opravljanje testov je izziv. Oralno je briljanten, vendar on ne morem skoncentrirati na pisnem izpitus.” — Anonimno

»Moja 10-letna hči domneva, da njena domača naloga 'ne bo trajala dolgo.’ Ona ne načrtuje ustrezne količine časa za to in potiska nazaj na vsakem koraku." — Anonimno

“Učitelji jemljejo nepozornost osebno potem pa so pretirano kaznovani. Doma, preden smo to razumeli ni mogla obdelati več kot ene naloge hkrati bili bi razočarani. Zdaj vemo, da jo lahko prosimo samo za eno stvar naenkrat." — Anonimno

"Moj sin težko sledi razrednim razpravamin potrebuje ponovljena navodila in opomnike za dokončanje rutinskih dejavnosti." — Anonimno

»Dva od mojih otrok imata pretežno nepazljiv ADHD. Oba ponavadi nimata sledi. Medtem ko moja hči stvari zapisuje in uporablja načrtovalce, moj sin ne – zato ga moram vedno opomniti. Toda z mojim pretežno nepazljivim ADHD, težko se je spomniti, da bi ga opomnil. Ko je popolnoma angažiran, opravi delo, pogosto preseže zahtevano. Izziv je, da ga pripeljemo do te točke sodelovanja. Moja hčerka se boji, da bo 'nekaj pozabila' ali da stvari ne bo opravila 'popolno'. perfekcionizem je hkrati blagoslov in prekletstvo. Blagoslov je, ker je razvila strategije obvladovanja in je zaradi tega bolj samozavestna in samomotivirana, a preproste stvari spremeni v dvoboje z njeno psiho. Velikokrat, boji se začeti nekaj, ker se boji, da ne bo uspela, ali skrbi, da bo zamudila pomemben del informacij. Nato porabi veliko časa za vrtenje svojih koles, preden začne." — Anonimno

Nepazljivi ADHD pri otrocih: naslednji koraki

• Samopreizkus: Test simptomov ADHD za dekleta
• Preberi to: "Nepazljiv ADHD, po mnenju 12-letnega fanta"
• Preberi to: Ali poslušaš? Kako izgleda nepazljiv ADHD - in nanj se odziva

---

PODPORA DODATKA
Hvala, ker ste prebrali ADDitude. Da bi podprli naše poslanstvo zagotavljanja izobraževanja in podpore ADHD, prosim razmislite o naročnini. Vaše bralstvo in podpora nam pomagata omogočiti našo vsebino in doseg. Hvala vam.

• Facebook
• Twitter
• Instagram
• Pinterest