"V pasjem svetu vzgajamo mačko"

Eden najzahtevnejših delov vzgoje edinstvenega otroka je natančno razlagati, kdo je in kako naše življenje deluje družini, prijateljem, učiteljem in drugim. Sčasoma sem razvil to metaforo, ki je pomagala opisati naše izkušnje in naš drugačen starševski slog: Večina ljudi ima pse, jaz pa mačko. Moja mačka je neverjetna, vendar večina ljudi vztraja, da je pes. Kar pa seveda preprosto ni.

Tako kot večina mačk tudi moja mačka ne bo upoštevala ukazov, da sedi in ostane - tudi če tako naročijo strokovnjaki, ki so uspešno urili na tisoče psov, da to počnejo na ukaz.

Medtem ko ljudje razumejo in sprejemajo, da mačke ne delajo pasjih stvari, mnogi še naprej vztrajajo, da je moja mačka pes in da moja mačka zmore pasje stvari. Zavračajo moja pojasnila o nasprotnem.

Ljudje, ki mislijo, da imam psa, lahko "koristno predlagajo" metode usposabljanja glede skladnosti, vendar iz izkušenj vem, da večina metod pri psu ne deluje. Vidim in priznam, da imam mačko (kljub temu, da je drugim pogosto videti kot pes!). Ravnanje z njim kot s psom, ki je lahko skladen, povzroči le veliko frustracijo za vse vpletene. Tisti, ki z mačko zgodaj ravnajo kot z mačko, imajo na koncu veliko bolj koristne odnose.

Naučil sem se omejiti stike z ljudmi, ki vztrajajo, da imam psa, in zlasti s tistimi, ki poskušajo vsiliti pasje metode moji mački, medtem ko kritizirajo moje mačje metode. Pomagalo je najti ljudi, ki imajo sami mačke, in jih vprašati, kaj je učinkovito pri njihovih mačkah. Čeprav imajo mačke podobne lastnosti, je pomembno razumeti, da je vsaka mačka edinstvena, in sprejeti, da mnoge stvari, ki dobro delujejo na druge mačke, morda ne bodo delovale pri vas.

[Pridobite ta brezplačni prenos: Vodnik po 13 korakih za vzgojo otroka z ADHD]

Razumevanje izogibanja patološkemu povpraševanju

Z metaforo mačka-pes sem opisal, kako je vzgajati sina, ki je nadarjen ADHD in avtistični PDA (izogibanje patološkemu povpraševanju). Slednje je izraz, ki se vedno pogosteje uporablja za opisovanje avtistični otroci ki se izjemno upirajo zahtevam in zahtevam, ne glede na to, kako velike ali majhne so, čeprav so te zahteve očitno koristne in zanimive.

PDA pomeni, da za mojega sina, skladnost je nemogoče. Sodelovanje pa je zelo možno in veliko bolj verjetno, ko se odrečete ideji skladnosti.

Priznala sem, da svojega otroka nikoli ne bom mogla prisiliti v nič. Namesto tega se osredotočam na to, da ga vodim k sodelovanju. Trajala so leta, da je zaupal, da ga res ne bomo poskušali prisiliti k dejanjem. Zdaj, ko je zaupanje vzpostavljeno, drug drugega obravnavamo večinoma spoštljivo kot enakovredne odrasle osebe (star je 12 let).

Ustvarjalno rešujemo težave za nezaželene stvari, ki jih je treba narediti, razlagamo logiko in znanost, ki stoji za rešitvami. (Na primer, sovraži prejemanje injekcij, vendar sodeluje, ker mu razložimo, da ga ščitijo pred boleznijo. Pogajali smo se celo o kompleksnem protokolu posnetka z več koraki, od katerih jih vsak skrbno izvedemo po njegovih specifikacijah.)

[Sorodno branje: Zakaj je moj otrok tako jezen in kljuboval? Pregled opozicijske kljubovalne motnje]

Zahtevane naloge morajo podpreti znanost in logika, dati pa mu moramo čas, da razume in se odloči za sodelovanje, tudi z vsemi navedenimi dokazi. Nenadne zahteve bodo skoraj vedno naletele na zavrnitev, zato jih poskušamo nikoli ne izpolniti. Toda to je težko in zahteva popolno spremembo v vseh razmišljanjih o starševstvu. Zdaj se poskušamo videti kot trenerji in ne kot starši.

V sodelovanju s svojo šolo razvija in izvaja podrobne IEP to mu dela težko, stalno delo. Mnogi šolski delavci kljub jasnim dokazom še vedno zanikajo obstoj otrok, kot je moj. Včasih zaposleni vztrajajo pri smešno neprimernih metodah, ki vedno ne uspejo, zaradi česar so zmedene, a še vedno niso pripravljene preizkusiti drugih metod.

Redka peščica najboljših vzgojiteljev je priznala, da mi, starši, najbolje poznamo svojega otroka in smo dejansko uveljavili preizkušene metode "mačk" s pozitivnimi, koristnimi rezultati. Spet drugi identificirajo mojega sina kot samoroga - mitsko žival, ki je še nikoli niso videli - in priznavajo, da res obstaja in potrebuje različne stvari za svoje preživetje.

Zelo sem hvaležen za spletne skupine staršev in odraslih "mačk", ki so nam pomagale ugotoviti, kakšno mačko imamo in kako z njo pravilno ravnati.

Mačk preprosto ni mogoče vzgajati, kot da bi bili psi. Otroci in odrasli z dlančnikom so mačke v svetu psov. Kljub temu se velika večina namesto tega zdravi "normalno" - kar lahko povzroči resne posledice. Mnogi starši otrok z dlančnikom trpijo leta starševskega pouka in nevednosti strokovnjakov o tem, s čim se dejansko soočajo. Peščica, ki dobi zgodnjo diagnozo, ustrezno zdravljenje in natančno vodenje (ki vključuje spreminjanje okolja in interakcijo z vsemi ljudmi), ima možnost uspešnega življenja.

Katere metafore vam pomagajo razložiti svoje življenje drugim?

Izogibanje patološkemu povpraševanju: naslednji koraki

• Brezplačen prenos: 10 pravil za starše izzivalnih otrok z ADHD
• Samopreizkus: Bi lahko imel moj otrok opozicijsko kljubovalno motnjo (ODD)?
• Samopreizkus: Je moj otrok avtist? Znaki motnje avtističnega spektra
• Preberite: Ali je moj otrok z ADHD na avtističnem spektru?

---

DODAJTE PODPORO
Hvala, ker ste prebrali ADDitude. V podporo našemu poslanstvu zagotavljanja izobraževanja in podpore ADHD, prosim razmislite o naročanju. Vaše bralstvo in podpora vam omogočata, da omogočite našo vsebino in doseg. Hvala vam.

Posodobljeno 5. avgusta 2021