Kako podpirati otroke z motnjami jezikovne predelave: vodnik za starše

Motnje jezikovne obdelave (LPD) je krovni izraz, ki se uporablja za opis pogojev, ki otežujejo razumevanje in izražanje jezika. Otroci z LPD se lahko trudijo, da bi sprejemali govorjene informacije, pisali in brali ter govorili tekoče - vse to lahko vpliva na šolsko uspešnost, socialne interakcije in druge vidike življenja.

LPD se pogosto pojavlja tudi pri ADHD in drugih stanjih. Raziskovalci pravzaprav opozarjajo na podobnosti med simptomi ADHD in jezikovnimi težavami, pri čemer trdijo, da lahko izzivi izvršilne funkcije temeljijo na obeh.

LPD je mogoče uspešno zdraviti s terapijo in prilagoditvami. Starši lahko svojim otrokom pomagajo tudi z ustvarjanjem podpornih okolij in spodbujanjem samozagovorništva v učilnici in na drugih področjih.

Motnje v obdelavi jezika: na kratko

LPD je razdeljen na tri kategorije:

• Izraževalna jezikovna motnja: težave pri uporabi besed za sporočanje potreb in idej
• Motnja receptivnega jezika: težave pri razumevanju jezika
• Mešana ekspresivno-receptivna jezikovna motnja: težave pri uporabi in razumevanju jezika (večina otrok ima to vrsto)

[Kliknite za branje: Kako so motnje jezikovne obdelave videti pri otrocih]

V središču številnih vrst LPD je počasna hitrost obdelave, ki se nanaša na to, kako dolgo traja opravilo v določenem časovnem obdobju. Hitrost obdelave lahko razumemo kot "motor", ki nam pomaga pri uporabi našega spretnosti izvršilne funkcije (na primer delovni spomin, načrtovanje, organiziranje in drugo). Otroci s počasnejšo hitrostjo obdelave jezika lahko kažejo nekaj ali vse naslednje:

• Počasnejše tekoče branje in hitrost pisanja
• Težave pri razumevanju navodil, zlasti tistih, ki so bila izrečena hitro ali v stresnih časih
• Težave pri ohranjanju pozornosti zaradi hitrosti, s katero informacije prihajajo
• Težave pri pravočasnem izpolnjevanju nalog; nagnjeni k motenju
• Težave s pogovori in socialnimi interakcijami; težave pri razumevanju neverbalnih znakov

Ker je jezik pomemben v vseh vrstah nastavitev, otroci pogosto kažejo težave v učilnici, doma in v socialnih razmerah. Težave so videti drugačne, odvisno od otrokove starosti in stopnje razvoja.

LPD v šoli

• Lahko se počasi nauči brati; pri glasnem branju morda ne bo tekoč
• Morda bo potreboval dodaten čas za odziv v pogovorih; lahko med nalogami moti
• Lahko težave pri zapisovanju pri pouku ali v koraku s tempom predavanj
• Pogosto ima slovnične napake pri pisanju
• Pogosto se obotavlja, da bi sodeloval v razpravah v razredu
• Ima težave pri pridobivanju informacij iz pomnilnika

[Preberite: Kako zdraviti motnje jezikovne obdelave]

LPD v družabnih nastavitvah

• Traja dlje časa, da izkoristite socialne namige; pogreša smisel pogovorov
• Lahko ima neprijetne socialne interakcije ali traja dlje, da ugotovi odziv
• Med pogovorom ali pretvarjanjem izgubi sled, kar povzroča frustracije med vrstniki
• Pogosto neorganiziran pri posredovanju zgodb
• Morda se počasi odziva na sarkazem in šale

LPD doma

• Lahko imajo težave z organizacijo in začetkom opravljanja nalog
• Pogosto izgubi stvari
• Ima težave s prehodi
• Prikaže težave s samonadzorom

Motnje v jezikovni obdelavi: Kako pomagati otroku v učilnici in naprej

Vrednotenje za LPD

Dobra ocena lahko razkrije otrokove posebne težave z jezikovno obdelavo, ki lahko vključuje besedišče, dovzetni jezik, delovni spomin, socialno komunikacijo ali drugo Komunikacijske sposobnosti.

Otroci so upravičeni do ocenjevanja prek lokalne lokalne šole, obstaja pa tudi možnost, da jih oceni logoped ali nevropsiholog v zasebni praksi. Ti strokovnjaki vas lahko napotijo ​​k drugim strokovnjakom, če opazijo nadaljnja vprašanja, ki bi lahko vplivala na govor in jezik. Če ima vaš otrok ADHD, zdravila so lahko v pomoč pri zdravljenju simptomov nepazljivosti, ki lahko vplivajo na jezik ali komunikacijske sposobnosti.

Govorni in jezikovni terapevti neposredno zdravijo osnovne simptome LPD, kot so artikulacija in tečnost, razumevanje, izrazni jezik in družbena pragmatika. Poleg tega so pomembne nastanitve v šoli in domu.

Šolske nastanitve za LPD

Pogovorite se z otrokom, otrokovimi učitelji in šolskimi skrbniki o naslednjih strategijah:

• Neverbalni signali. Prosite otrokovega učitelja, naj pred postavitvijo vprašanja uporabi vizualne namige, na primer, če stojite blizu otroka ali tapkate po otrokovi mizi. Takšen način vedenja (takšen, kot ga navadno izvajajo večina kvalificiranih učiteljev) je skorajda nemogoč na daljavo učenja, zato je dobro, da otrokovega učitelja vprašate, kako otroku to pomagati nadomestiti težavnost.
• Nevtralni vizualni elementi. Preproste, neobremenjene sobe otroku omogočajo manj postopkov, kar lahko pomaga pri ostrenju.
• Poskrbite za dodaten čas za odgovor v pogovoru ali odgovor na vprašanje v razredu. Otroku tudi dovolite, da po pouku postavlja vprašanja ali pošilja po e-pošti. Pripravite predloge, ki bodo otroku pomagale izraziti svoje misli in občutke, na primer »Nisem razumel, kaj se je danes zgodilo pri pouku matematike, ker mi je šlo prehitro.«
• Oris lekcije lahko otrokom pomaga, da sledijo, tudi če zamudijo nekaj povedanega. Obrisi tudi zmanjšajo večopravilnost, kar pomaga pri obdelavi.
• Izpadi. Čas odmora in pomlajevanja je pomemben za ohranjanje otrokovih možganov zdravih in pripravljenih za učenje.

LPD strategije za socialne veščine in prijateljstva

Motnje jezikovne obdelave lahko vplivajo na prijateljstva in povezave. Naslednje strategije socialnega jezika lahko otroku pomagajo, da se premika po teh nastavitvah in izkusi bolj pozitivne socialne interakcije.

• Igranje vlog. Pomagajte otroku predvideti, kaj se bo od njega pričakovalo v različnih situacijah, in vnaprej odigrajte scenarije. Poskusite čim bolj pustiti otrokom, da govorijo sami zase, namesto da bi posredovali, da bodo lahko vadili in gradili veščine. Na primer, naj si naročijo v restavraciji, vendar jih vnaprej pripravijo z razmišljanjem kaj bi radi jedli med vožnjo do restavracije in potem imeli dovolj časa za pregled meni.
• Pozivi. V bližini naj bodo zaupni prijatelji ali odrasli, ki bodo olajšali komunikacijo in opozorili na namige in druge "neizgovorjene" dele interakcij.
• Osredotočite se. Pri nekaterih otrocih z LPD je koristen stalen očesni stik z osebo, ki govori. Drugim bo morda koristilo, če ne bodo vzpostavili očesnega stika, da se bodo lahko popolnoma osredotočili na človekove besede.
• Primarne in sekundarne informacije. Ko se otroci trudijo pripovedovati zgodbe ali se pogovarjati o dogodkih, jih naučite razlike med temo in tem, kar lahko izpustite.
• "Vprašanja." Za boljše razumevanje naj vaš otrok med prejemanjem informacij razmišlja o tem, kdo, zakaj, kaj in kje. Te vrste vprašanj lahko otrokom pomagajo tudi pri organiziranju misli pred govorom.
• Pojasnitev. Otroke naučite primernih načinov, kako spregovoriti, če izgubijo sled o povedanem. Hkrati jih naučite zavestnega opazovanja družbenih situacij, da poberejo neizrečene informacije. To jim lahko pomaga tudi pri upočasnitvi, ko se nastavitve zapletejo za branje.

LPD strategije za dom

Otrokove sposobnosti obdelave lahko pomagate povečati tako, da doma delate na drugih vprašanjih, povezanih z LPD:

• Spremenite način govora. Spremenite svojo hitrost (hitrost), ton in zapletenost, ko govorite z otrokom. Če čustva usmerjate v otroka, bo moral to obdelati tako kot vaše besede, kar bo otežilo odziv.
• Uporabite dejanja in vizualne elemente. Pri komunikaciji z otrokom se ne zanašajte samo na ustne ali pisne informacije.
• Doslednost. Hranite stvari na istem mestu, ob istem času in isti dan. Poenostavitev stvari lahko pomaga otrokom, da se počutijo manj zaskrbljeni. Ugotovite in zmanjšajte druge stresorje v gospodinjstvu, ki bi lahko ovirali procesne sposobnosti vašega otroka.
• Zavedanje časa. Čeprav se zdi, da ni povezano, je zaznavanje časa za otroke z LPD težavno. Naučite otroka, kako brati analogno uro - vizualna predstavitev lahko otroku pomaga, da "vidi" čas.

Motnje v jezikovni obdelavi: sprejemanje in zagovarjanje

Motnja jezikovne obdelave ima lahko čustvene posledice. Težave z LPD v šoli, s prijatelji in doma lahko privedejo do dodatnega stresa, nizke samozavesti, perfekcionističnih nagnjenj, nizke motivacije in drugih težav.

Vpitje, kričanje in (kar je najhuje) obtoževanje otroka, da je len, nikoli ne deluje. Razumevanje in sprejemanje otrokove LPD je prvi in ​​najpomembnejši korak, ki bo sčasoma omogočil samozagovor. Normalizirajte otrokove razlike - opomnite ga, da vsi počnejo stvari nekoliko drugače. Pogovorite se z otrokom o drugih v družini, ki imajo lahko LPD. Naučite svojega otroka, da ima svoj delež v svojem izobraževanju in interakcijah z vrstniki. Nikoli ni prepozno za pomoč.

Vsebina tega članka je bila pridobljena na spletnem spletnem mestu ADDitude Expert Webinar "Priročnik za starše za obvladovanje motenj jezikovne obdelave" [Video Replay & Podcast # 340] " z dr. Ellen Braaten, ki je bila predvajana v živo 26. januarja 2021.

Motnje v jezikovni obdelavi: naslednji koraki

• Samotestiranje: Motnje jezikovne predelave pri otrocih
• Preberite: Ko ni samo ADHD - simptomi komorbidnih stanj
• Prenesi: Premagovanje skupnih učnih izzivov

---

PODPIRAJ DODAJ
Hvala, ker ste prebrali ADDitude. Da bi podprli naše poslanstvo zagotavljanja izobraževanja in podpore za ADHD, prosimo, razmislite o naročnini. Vaše bralstvo in podpora vam pomagata omogočiti našo vsebino in doseganje. Hvala vam.

Posodobljeno 16. februarja 2021