Kako motivirati otroka z ADHD: Starševski nasveti

Kaj je ključno za dosego ciljev in za srečno, produktivno življenje? Motivacija. Vendar je težko čutiti motiviranje, ko se veliko tega, kar poskusite, zmoti. Samo vprašajte (ali opazujte) otroka z motnjo pomanjkanja pozornosti (ADHD); oviranost in pomanjkanje spomina lahko privedeta do pogostih napak doma in v šoli - in to, kar čutijo stalna disciplina in kritika s strani staršev in učiteljev.

Nekateri otroci se zamislijo, da niso sposobni veliko, in obupajo, ko se soočajo s še tako majhnimi izzivi. Drugi se tako bojijo, da ne bi delali stvari dobro, da sploh ne poskušajo. Kakor koli, ti otroci trpijo hud udarec po svoji samozavesti.

Zdaj za dobro novico: svojega sina ali hčerko je presenetljivo enostavno vsaditi proti defetizmu in nizki samozavesti. Vse, kar morate storiti, je, da otroka naučite razmišljati o njihovih napakah. Uporabite mojih osem pravil (opisanih spodaj) doma in spodbudite učitelje svojega otroka, naj jih uporabljajo v šoli. Pravila poznajo s kratico DELICATE. (Če si težave zapomnite vseh osem, jih zapišite in jih vidno objavite v svojem domu.)

[Brezplačna sredstva: 13 starševskih strategij za otroke z ADHD]

D je za DECREASE

Otroku opozorite, ko se njegove napake zmanjšujejo v velikosti ali pogostosti - in mu zatrdite, da bodo verjetno še naprej. "Poglejte, kako daleč ste že prišli," boste morda rekli. »Bolj ko vadite, manj napak naredite. Stvari bodo postale lažje. "

E je za PRIČAKOVANJE

Otroci so manj verjetni, da bodo napake odvrnili, če se zavedajo, da bodo napake pričakovane. Prosite otroka, naj poimenuje, kaj je na vsakem koncu svinčnika. Pojasnite, da je bistvo za pisanje, radirka pa za popravljanje napak. Pravzaprav je neizogibnost napak zato izumljena radirka. Pojasnite: "Seveda bo prišlo do napak. Za to so namenjeni radirki. "

L je za UČENJE PRILOŽNOSTI

Edina razlika med kamnom spotike in odskočnim korakom je, kako ga uporablja vaš otrok. Poskrbite, da bo vaš otrok razumel, da se lahko vsaka napaka, ne glede na to, kako velika ali majhna, uporabi kot priložnost za učenje. "Naučimo se, kaj se je pravkar zgodilo," lahko rečete. "Ne pozabite, da uspeh pomeni napredovanje - ne biti popoln."

Jaz sem za NEZAKONITO

Naučite otroka, da napako ne bo označil kot neuspeh, ampak kot pokazatelj, da projekt ostane nedokončan: "Z njim še niste končali. Kasneje bomo spet delali na tem. Ni vam zmanjkalo talentov, zmanjkalo vam je časa. "

[Kako dvignete duha svojega otroka?]

C je za VZROK

Perfekcionistični starš meni, da za napake ni opravičila. Realni starš razume, da so napake neizogibne, in - namesto da poskuša krivdo pritrditi - išče vzroke za odpravo. "Poglejmo, kaj ima tukaj težave," lahko rečete. "Vsaka napaka ima vzrok."

A je za NESREČO

Prepričajte se, da vaš otrok ve, da so po naravi napake nesreče in da to, da naredite človeka, ne pomeni, da je »slab«.

T je za ZAČASNO

Spodbujajte otroka, naj vsako napako vidi kot začasno vrnitev na poti k uspehu: "Trenutno niste ravno pripravljeni na to dejavnost - bolje boste naredili pozneje."

E je za EFFORT

Na napake je treba gledati kot na dokaz prizadevanja, ne pa kot na dokaz, da se niso dovolj potrudili. Poudarite, da je Michael Jordan zgrešil 63 odstotkov košev, ki jih je poskušal med košarkarsko kariero. Babe Ruth je udarila več kot 1300-krat. In Thomas Edison je preizkusil 611 različnih materialov, preden je odkril, da je volfram najboljša nitka za žarnico. "Edini način, s katerim lahko zagotovite, da se izognete napaki," boste lahko rekli, "je, da ne poskusite. Hvala za poskus. "

Z uporabo teh osmih pojmov za napake, ki jih naredi vaš otrok, mu pomagate razviti, da "to zmorem!" samozavest, brez spektra perfekcionizma.

[Vzgoja otroka, ki se želi vesti]

Posodobljeno 15. marca 2019