Kaj je neverbalna motnja učenja?

Kaj je neverbalna motnja učenja?

Neverbalna učna motnja (NLD ali NVLD), sicer znana kot neverbalna invalidnost učenja, je morda najbolj spregledana, napačno razumljena in premalo diagnosticirana učna sposobnost. Za stanje možganov so značilne slabe vizualne, prostorske in organizacijske sposobnosti; težave pri prepoznavanju in obdelavi neverbalnih znakov; slabe motorične zmogljivosti.

Ime „neverbalna motnja učenja“ je zmedeno; kaže, da tisti z NLD ne govorijo, je pa ravno obratno. Približno 93 odstotkov komunikacije je neverbalno - govorica telesa, izrazi obraza, ton glasu. Tisti z NLD imajo težave pri razlagi tega neverbalnega jezika in se zanašajo na sedem odstotkov komunikacije, ki je ustna, da bi razumeli, kaj pomenijo drugi.

Ker se posamezniki z NLD tako zelo zanašajo na besedno izražanje, glede na težave z govorico telesa, obrazno mimiko, tonom glasu in druge namige, se pogosto pretirano pogovarjajo, da bi nadomestile svoje težave - otrok ali odrasli z NLD vas bo držal za vsako besedo, ki jo recimo. Posledično ima večina otrok z NLD tudi veliko besednih zvez in izjemno spominsko in slušno zadrževanje.

Kako pogosta je pri neverbalni motnji učenja?

Ko se šteje za zelo redko, je lahko tudi NLD tako razširjen disleksija - čeprav visoka pogostnost zgrešenih diagnoz otežuje oceno njegovega resničnega učinka. Vemo, da NLD pri dekletih prizadene prav tako pogosto kot fantje in ponavadi teče v družinah, kot večina drugih učnih okvar.

NLD in tesnoba gresta z roko v roki zaradi nezmožnosti razumevanja in povezovanja s starši, učitelji, vrstniki in zakonci. Otroci z NLD so ponavadi dobri v skrivanju ali kompenzaciji svojih izzivov - odrasli pa pogosto očarajo s svojimi predzgodnimi spretnostnimi pogovori. Ko pa puberteta zadene, lahko NLD povzroči resne težave - najstniki s kondicijo pogosto razvijejo izjemno tesnobo zaradi nezmožnosti povezovanja z vrstniki; težave pri določanju prednostnih nalog ali pobiranju socialnih nagovorov lahko odrasla oseba z NLD izgubi službo ali ogrozi odnose. Številni študentje postanejo šolofobični, odrasli z NLD pa imajo težave pri komunikaciji s sodelavci in šefom.

[Opravite ta test: neverbalna motnja učenja (NLD) pri odraslih]
[Opravite ta test: neverbalna motnja učenja (NLD) pri otrocih]

Kateri so simptomi neverbalne motnje učenja?

NLD se razlikuje od osebe do osebe in ni opredeljen kot ločen pogoj v Diagnostičnem in statističnem priročniku duševnih motenj, letnik 5 (DSM-V). Vendar pogosto poročani simptomi vključujejo naslednje:

• Težave s prepoznavanjem neverbalnih znakov (obrazni izrazi, govorica telesa)
• Zgodnje pridobivanje govora in jezika (govori "kot odrasla oseba" že od malih nog)
• Slaba koordinacija; gledati kot "neroden" ali vedno "na poti"
• Slabe fine motorične sposobnosti (težave s škarjami, vezanje čevljev itd.)
• Vedno postavljajte vprašanja, da ponavljam ali prekinjate reden tok pogovorov
• Da bi jih razumeli, je treba besedno "označiti" informacije; težave pri razumevanju nezaželenih ali prostorskih informacij
• Vizualno-prostorske težave (razlikovanje razlik med predmeti, vizualizacija slik, določitev lokacije telesa v prostoru)
• Izjemno "dobesedno" se bori s sarkazmom, namigovanjem ali drugimi jezikovnimi odtenki
• »Naivno« ali preveč zaupljivo
• Težave pri soočanju s spremembami
• Težave po večstopenjskih navodilih
• Težave pri posploševanju ali gledanju "velike slike"
• Splošni izzivi, ki jih pogosto prikrijejo zelo napredne verbalne spretnosti

Še en sporočilni znak: Kljub verbalnemu znanju tisti z NLD - zlasti otroki - pogosto kažejo slabo bralno razumevanje. "Otrok z NLD lahko pogreša gozd in drevesa zaradi svoje intenzivne osredotočenosti na listje," pravi Priscilla Scherer, R.N. "Po branju knjige o Državljanska vojna, na primer, lahko otroku poimenuje in opiše vsako bojišče - vendar ne prepozna, da je bil spor v suženjstvu in federalizem. "

ADHD in NLD

NLD je pogosto napačno diagnosticiran ali zamenjan ADHD, zaradi skupnih simptomov, kot so težave s socialnimi veščinami, tesnoba, neorganiziranost in drugo. Medtem ko sta ADHD in NLD možgansko pogojena, ima vsak vzrok različne in ustrezni posegi za obe stanji niso enaki.

[Preberite to: Zakaj je neverbalna motnja učenja tako pogosto napačna zaradi ADHD]

"Skoraj vsakemu otroku, ki sem ga videl z NLD, je bil prvič diagnosticiran ADHD," je povedala pokojna Marcia Rubinstien, specialistka za izobraževanje v West Hartfordu v Connecticutu in ustanoviteljica Zveza za neverbalno učenje invalidov. "Pediatri bi morali biti sposobni prepoznati NLD in napotiti otroke na ocenjevanje, vendar učitelji in zdravstveni delavci bolj poznajo jezikovne motnje učenja."

Diagnosticiranje neverbalne motnje učenja

Strokovnjak za duševno zdravje, ki je specializiran za stanje in je seznanjen s podobnimi motnjami, na primer nevropsiholog, je najboljša oseba, ki lahko oceni in diagnosticira znake NLD pri vas ali vašem otroku. Ocenil bo bolnikov govor in jezikovni razvoj, verbalni IQ, IQ uspešnosti, vizualno-prostorske spretnosti in motorični razvoj. Pacientova ocena na katerem koli od teh posamičnih testov sama po sebi ni pomembna; raje bo strokovnjak preučil, ali se bolnikove splošne prednosti in slabosti ujemajo z najpogostejšimi vzorci bolnikov z NLD.

Če klinik zmoti NLD zaradi ADHD, bo bolnika verjetno postavil Zdravila ADHD, ki za simptome NLD ne naredi ničesar in jih lahko celo poslabša ali privede do drugih zapletov. Zato je postavitev prave diagnoze in zgodnja intervencija nujno potrebna.

Možnosti zdravljenja neverbalne motnje učenja

Standardnega pristopa k zdravljenju NLD ni, saj je o tem stanju malo znanega. Tako kot pri ADHD je tudi izobraževanje o NLD ključno za vse, ki delate z vašim otrokom. Socialno-čustveno učenje (branje govorice telesa, tona glasu, protokoli), izvršilna funkcija usposabljanje (za razvoj pomanjkljivih spretnostnih procesov) in fizikalna terapija lahko otrokom pomagajo upravljati NLD simptomi.

Za razliko od drugih Učne težave, NLD ni zajet v IDEA. Torej tudi s formalno diagnozo se vaš otrok morda ne more udeležiti IEP ali načrt 504 iz njene šole, če nima druge diagnoze ali invalidnosti. To pa še ne pomeni, da vaš otrok ni upravičen do dodatne pomoči. Koristne formalne ali neformalne nastanitve vključujejo skupine socialnih veščin, poklicno terapijo in strategije upravljanja s časom.

Starši potrebujejo tudi podporo, da razumejo vedenja svojega otroka. Govorna terapija ima svoje mesto v načrtu zdravljenja, vendar staršev, otrok ali odraslih ne uči veščin obvladovanja trenutnih situacij doma ali v službi. Vedenjski starševski trening (BPT) daje staršem orodje, da bolje zadovoljijo otrokove potrebe. Dialektično vedenjsko zdravljenje (DBT) lahko pomaga nekaterim posameznikom.

Odrasli, ki so odraščali brez diagnoze NLD, se lahko počutijo negotove glede učinkovitih strategij zdravljenja ali pa bo zdravljenje sploh pomagalo. Toda poklicna terapija in usposabljanje za socialne veščine sta na voljo tudi odraslim in preprosta namestitev na delovnem mestu lahko pomaga nadomestiti skupne izzive. Nekaj ​​tako preprostega kot naprositi kolegu, da vas na sestanku osebja beleži zabeležke, lahko pomaga nekomu, ki se trudi hkrati poslušati in pisati.

[Preberite naslednje: Kako izgleda neverbalna motnja učenja pri odraslih?]

Posodobljeno 21. novembra 2019