Pretvarjajte se, da igrate v šoli: Pomagajte mojemu sinu, da se uresniči

"Moj osemletni sin ima živo domišljijo - rad se pretvarja, da je pirat, superjunak ali dinozaver. Nikoli nisem skrbela za njegovo pretvarjanje, dokler njegov učitelj ni rekel, da to počne veliko v njeni učilnici. Že od nekdaj imam rad njegov ustvarjalni um, in mislil sem, da bo to preprosto prerasel. Kaj naj naredim?"

Otroci in odrasli z motnjo hiperaktivnosti z motnjo pozornosti (ADHD) so ustvarjalni, nepredvidljivi misleci. Vendar obstajajo omejitve. Kot starš morate odgovoriti na naslednja vprašanja:

1) Ali vaš otrok pozna razliko med njimi pretvarjanje in resničnost? Če je odgovor ne, naj ga oceni psiholog / psihiater, da se odloči
izključi možnost motnje misli.

2) Ali je to sposoben vaš otrok preberite si socialne znake vedeti, kdaj in kje se je primerno pretvarjati? Če ne, mu pomagajte ugotoviti, kdaj je kreativna igra sprejemljiva.

Ostril je svojo sposobnost, da se pobere na družbenih znakih je pomemben tudi za njegov uspeh v učilnici in doma. Tako bo lahko določil, kdaj sošolka ali učiteljica ugotovi, da so njegovi superjunaki neprimerni ali zmedeni.

Dobra vaja je, da vaš sin gleda televizijo ljudi na televiziji, pri čemer je glasnost izključena. Prosite ga, da prepozna njihova čustva. Začnite z "srečni", "žalostni" in "nori" in se razvežite na "razdraženi", "frustrirani" in "nestrpni." Naredite tudi a "Socialna obdukcija", potem ko se igra s prijatelji ali obišče z družino, da bi mu pomagal poiskati naloge zgrešen.

Ne pozabite, da lahko mnogi otroci z ADHD razstavljajo a zamuda v razvoju od dveh do treh let. Čeprav se njegova intenzivna fascinacija z Batmanom in Zelenim hornetom morda razlikuje od večine osemletnikov, je primerna za otroka, starega pet ali šest let.

Spodbujanje otrokove ustvarjalnosti, hkrati pa ga učite, kje in kdaj naj telovadi, je starševsko uravnovešanje. Spominjam se pesmi, ki jo je otrok napisal, potem ko so ga v šoli kaznovali, da se ni pravilno "obarval". Barvala je travo vijolično, nebo rumeno in sonce roza. Bila je ponosna na svoje delo, vendar jo je učiteljica grajala zaradi izbire nerealnih barv. V svoji pesmi je napisala o tem, kako težko je bilo sledite navodilom učitelja. "Zdelo se mi je, kot da se je vsa moja ustvarjalnost izluščila iz mene."

Vaša naloga - in to težka - je pomagati otroku, da se drži njegove ustvarjalnosti, ko zunanji svet pravi, da je dovolj.

Posodobljeno 13. marca 2017