Ustrahovanje, nasilje in nasilje nad najstniki
Medtem ko je treba še veliko izvedeti o kompleksnih težavah nasilništva in samomora v mladosti, je jasno, da so dejanja nasilništva in samomora povezana.
Kaj sta ustrahovanje in nasilje?
Po podatkih Nacionalnega centra za preprečevanje in poškodovanje poškodb je del centrov za nadzor in preprečevanje bolezni (CDC)), "Ustrahovanje je nezaželeno, agresivno vedenje med šoloobveznimi otroki, ki vključuje resnično ali zaznano moč neravnovesje Obnašanje se ponavlja ali ima možnost, da se skozi čas ponavlja. Ustrahovanje vključuje dejanja, kot so grožnje, širjenje govoric, napadanje nekoga fizično ali verbalno in namerno izključevanje nekoga iz skupine. "
Ustrahovanje se lahko zgodi osebno ali ustrahovanje se lahko zgodi s tehnologijo kar je znano kot kibernetsko ustrahovanje. Kibernetsko trpinčenje je lahko prav tako uničujoče kot nasilje oseb. Znano je, da trpinčenje in kibernetsko trpinčenje negativno vplivata na duševno zdravje in splošno počutje. To velja za tiste, ki nasilneži, tiste, ki so tarče nasilnežev in celo mimoidoče.
Povezava med nasiljem in samomorom
Vemo, da je vedenje (tako nasilnež kot tarča) povezano samomorilsko vedenje, pa naj bodo to poskusi, zamisli ali dopolnitve. To pomeni, da mladostniki, ki sodelujejo v nasilništvu, pogosteje poročajo o samomorilnem vedenju kot tisti, ki niso. Pomembno pa je opozoriti, da ne vemo, da nasilništvo povzroči samomorilno vedenje in večina ljudi, ki so vpleteni v nasilje, se ne ukvarja s samomorom.
Statistika ustrahovanja
Po raziskavi univerze Yale je dr. žrtve nasilništva 7–9% bolj verjetno razmišlja o samomoru kot tisti, ki niso ustrahovani, raziskave iz Velike Britanije pa so pokazale, da je polovica vseh samomorov med mladino povezana z nasiljem.
Po poročanju portala NoBullying.org 81% najstnikov priznava, da se nasilje lažje umakne spletu, približno 20% otrok, ki so kibernetsko trpinčeni, pa razmišlja o samomoru.
Zlonamerna zgodba o samomoru
Številni primeri nasilništva in samomora ali kibernetskega ustrahovanja in samomora so privedli do nacionalne ali celo mednarodne pozornosti. Zgodba o samomoru Ryana Halligena je bila en tak primer:
... Zgodnja zaskrbljenost zaradi Ryanovega govora, jezikovnih in motoričnih spretnosti je pripeljala do tega, da je od predšolske šole do četrtega razreda prejemal posebne storitve. Ryanove akademske in fizične borbe so ga postale redna tarča posameznega nasilneža v šoli med petim in sedmim razredom. Februarja 2003 boj med Ryanom in nasilnikom ni le končal nadlegovanja v šoli, ampak je pripeljal do domnevnega prijateljstva.
Vendar, ko je Ryan delil neprijetno osebno zgodbo, se je novo najdeni prijatelj vrnil v nasilnika in informacije uporabil za začetek govoric, da je Ryan gej. Nevarnost se je nadaljevala poleti 2003, čeprav je Ryan mislil, da je prek AOL Instant Messengerja (AIM) sklenil prijateljstvo s simpatično, priljubljeno deklico. Namesto tega je pozneje izvedel, da dekle in njeni prijatelji mislijo, da bi bilo smešno, da bi Ryan mislil, da mu je dekle všeč in uporabljajte ga, da bo delil bolj osebno neprijetno gradivo - ki je bilo kopirano in prilepljeno v izmenjavo AIM z njo prijatelji. 7. oktobra 2003 se je Ryan obesil v družinski kopalnici. Po sinovi smrti je John tisto poletje odkril mapo, napolnjeno z izmenjavo sporočil "da je bila tehnologija uporabljena kot orožje, ki je veliko bolj učinkovito in dosega [od] preprostih, ki smo jih imeli kot otroci."
Kaj storiti glede ustrahovanja, spletnega ustrahovanja in samomora
Glede na Nacionalni center za preprečevanje in nadzor poškodb, raziskave kažejo, da lahko najstniki zaščitijo pred ustrahovanjem in samomorom:
- Mladi, ki se počutijo povezani s šolo, so manj verjetno, da se bodo vpleteli v vedenja, povezana s samomorom.
- Mladi, ki se znajo spoprijeti s težavami na zdrave načine in težave mirno rešijo, so manj verjetno, da se bodo vneli v samomor in vedenja, povezana z nasiljem.
- Pogosto so mladi s posebnimi potrebami, razlike v učenju, razlike v spolni / spolni identiteti ali kulturne razlike najbolj ranljiv, da bi ga ustrahovali. Naučitev mladih, da sprejemajo razlike, lahko dolgo prestane nasilje nad temi skupinami.
Starši, šole in učitelji lahko raziskavo uporabijo za usmerjanje politike in boljšo pomoč mladim s povezanostjo, vključenostjo in veščinami mirnega reševanja problemov.
Naslednji: Preprečevanje samomora najstnikov: kaj morajo vedeti starši
~ vsi članki o samomoru
